Skolledare för åk 4-9 som vill göra skillnad där det behövs

Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom!


Botkyrka kommun är den sjätte största kommunen i Stockholms län och består av kommundelarna Alby, Fittja, Hallunda, Norsborg, Tullinge, Tumba, Vårsta och Grödinge. Botkyrka kommun har cirka 95 000 invånare och drygt 6 400 medarbetare.


Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt grund- och gymnasiesärskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 45 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden.



Tjänsten och arbetsuppgifterna
Som biträdande rektor bidrar du till att Botkyrka kommun blir Sveriges bästa skolkommun, där elever lyckas i skolan och får utvecklas utifrån sin unika förmåga.

Detta gör du genom att leda det operativa pedagogiska arbetet samt planera och organisera arbetet på skolan tillsammans med ledningsgruppen för att säkerställa att elever möter trygga och kompetenta vuxna i en välstrukturerad verksamhet. Som biträdande rektor har du stora möjligheter att göra skillnad.

Rollen som biträdande rektor innebär att på rektors uppdrag leda, utveckla och förankra det pedagogiska arbetet på skolan. Grindtorpsskolan har precis organiserats i arbetslag med arbetslagsledare och ämneslag med ämneslagsledare. Biträdande rektors roll blir därför att stötta ledarna, ge förutsättningar för utvecklingsarbete och skapa tydliga strukturer. I ditt uppdrag har du personalansvar och utgår ifrån Botkyrka kommuns kompetensförsörjningskedja ARUBA (attrahera, rekrytera, utveckla, behålla och avsluta).

På Grindtorpsskolan har du ansvar för mellan- och högstadium och är närmaste chef för medarbetare som arbetar i dessa. I det ingår personaladministrativa arbetsuppgifter såsom exempelvis medarbetarsamtal och översyn av löner. Du har verksamhetsansvar för mellan- och högstadium och följer upp det systematiska kvalitetsarbetet och det systematiska arbetsmiljöarbetet kopplat till dessa. Du ingår i rektorsområdets ledningsgrupp tillsammans med rektor och biträdande rektorer. Där har ni olika ansvarsområden kopplade till skolans olika delar.

Beroende på behov och dina tidigare erfarenheter och kompetens kan du tilldelas ett specialistområde såsom tex schemaläggning. Processen för särskilt stöd kommer att vara fokus under läsåret 23/24 och speciallärare kopplad till mellan- och högstadium kommer att ligga under biträdande rektor för att få en tydlig koppling till lärandet i stort och det förebyggande arbetet som krävs för förbättrad resultatuppfyllelse.

Vi erbjuder dig
Grindtorpsskolan ligger högst upp på Albys vackra berg. Skolledningen utgörs av en rektor (som delas med Kvarnhagsskolan i Alby), en biträdande rektor för F-3 och fritids samt en mycket erfaren intendent. I skolans ledningsgrupp sitter arbetslagsledare från alla delar av skolan för att effektivt kunna fatta beslut så nära eleven som möjligt.

Grindtorpsskolan har många utmaningar när det kommer till resultatuppfyllelse så vi erbjuder dig en miljö där det verkligen går att göra skillnad som också syns. Under läsåret 22/23 var skolan med i en stor statsning om språk och kunskapsutvecklande arbetssätt och nu bygger vi vidare så att hela skolan blir engagerad för att ge eleverna så goda förutsättningar som möjligt att tillgodogöra sig undervisning.

Just nu går ingen i skolledningen rektorsprogrammet så möjligheten att ansöka till det inför nästa period är god.

Du som söker till oss
Krav: - Du har högskoleutbildning med pedagogisk inriktning (koppling till mellanstadium och/eller högstadium).
- Du uttrycker dig väl i tal och skrift på svenska



Meriterande: Dokumenterad erfarenhet som skolledare eller liknande befattning som ställer krav på arbetsledning- och organisationsförmåga.
Genomgånget Rektorsprogram
Genomfört utvecklingsprogrammet ”program för framtida skolledare” eller motsvarande
Erfarenhet av personal och ekonomiadministrativa system ex Adato, KIA, Qlik, Botlön, Tieto.
Van användare av digitala arbetsverktyg ex Vklass, ProReNata, Google paketet
Erfarenhet av arbete i kommunal skolverksamhet
Erfarenhet och kunskap om interkulturalitet och flerspråkighet


Du är samarbetsorienterad och arbetar för att skapa sammanhållning och samsyn i den egna arbetsgruppen och den ledningsgrupp du ingår i. Du sätter upp höga mål för dig själv och den verksamhet du leder och arbetar för att uppnå goda resultat. För att göra det krävs att du arbetar strukturerat, att du planerar ditt arbete väl och håller deadlines. Ditt uppdrag innebär att se möjligheter, leda och inspirera till förändring och utveckling utifrån mål och verksamhetens behov, med medborgarens fokus. Som person är du trygg, stabil och prestigelös. Du har en solid pedagogisk bakgrund och intresse för frågorna.

För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll.

Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll



Om oss

Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen.


Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid.


Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: https://www.botkyrka.se/jobb-och-vuxenutbildning/jobba-hos-oss/vart-arbetsgivarerbjudande


 


Övrig information

För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister.


Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering.