Skolsamordnare till utredningsenheten barn och ungdom

Att arbeta som skolsamordnare inom socialtjänsten innebär att du får vara med och påverka att barn och ungdomar får en bra skolgång. Du blir en brobyggare mellan skola och socialtjänst och det handlar om att skapa goda framtidsutsikter för barnet eller ungdomen. Nu söker vi dig med ett tydligt barnfokus och som vill vara med och arbeta långsiktigt för att ännu fler barn och ungdomar får en bra skolgång. Är du med oss?

Utredningsenheten har som uppdrag att utreda och följa upp öppna insatser för barn och unga upp till 20 år. Enheten består av 22 socialsekreterare, fyra teamledare, en enhetschef samt HVB-samordnare och tre administratörer. Utredningsenheten arbetar i nära samarbete med Samhällsvårdsenheten (vars uppdrag är att handlägga alla ärenden angående barn och unga som är placerade utanför det egna hemmet till och med det år de fyller 20 år). På Samhällsvårdsenheten arbetar idag en skolsamordnare och tanken är att den nya skolsamordnaren tillsammans med nuvarande bildar ett arbetslag där man drar nytta av varandras kompetenser.

Utredningsenheten barn och ungdom ingår i sociala nämndernas förvaltning. Läs gärna mer på: www.vasteras.se/socialanamndernasforvaltning


ARBETSUPPGIFTER
Att arbeta som skolsamordnare innebär att du får ett variationsrikt arbete och i din vardag samverkar du ofta med socialtjänst, skolan och hälso- och sjukvård. Detta för att få till en positiv samverkan mellan olika samverkansparter. Pernilla som arbetar som skolsamordnare säger ”det handlar mycket om att vara mitt-emellan-rollen när man jobbar mot skola och föräldrar. Jag drar nytta av olika kompetenser och jag får möjligheten att fungera som ett språkrör mellan olika verksamheter”. Rollen ställer därmed krav på ett flexibelt förhållningssätt men det handlar också om att ha förmågan och modet att ställa relevanta frågor till berörd så man kan göra en noggrann bedömning av situationen. Arbetat innebär också att leda och delta i svåra möten med olika människor och professioner och det är viktigt att kunna förstå och ta del av andra människors perspektiv. I uppdraget ingår det att vägleda kollegor, skolor och familjer och bidra med kunskap om lagar och regler för respektive part inklusive skyldigheten till samverkan.

För att skapa förutsättningar i rollen som skolsamordnare erbjuds du utbildning i samtalsmetoden tejping samt utbildning i utredningsmetoden barns behov i centrum (BBIC). I uppdraget ingår även extern handledning. I tjänsten ingår resor i Sverige (mestandels i länet).


KVALIFIKATIONER
För att du ska kunna bidra med rätt kompetens i uppdraget har du som söker en lärarexamen med vidareutbildning till specialpedagog alternativ speciallärarexamen. Ett krav är också flerårig erfarenhet av arbete i skolverksamhet (mer än två år) och erfarenhet av målgruppen barn och ungdomar i behov av särskilt stöd. Kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar samt kunskap om socialtjänsten ser vi som meriterande.

B-körkort är ett krav. I den här rekryteringen kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras.

Vi ser fram emot din ansökan!


ÖVRIGT
Västerås stad har 10 000 medarbetare inom 100 olika yrken, alla med det gemensamma målet att bygga en stolt och välfungerande stad där framtidstro står i centrum. Tillsammans bidrar vi till välfärden och gör skillnad varje dag.

Vi vill ha en sammansättning av medarbetare som speglar mångfalden i vårt samhälle. Det tror vi är viktigt för en stolt och välfungerande stad. Funderar du på att flytta till Västerås? Besök gärna www.jiv.se, som ger dig information om staden och vilket stöd medflyttarakademin kan ge dig och din respektive vid en eventuell flytt.

På vår hemsida har vi samlat information om hur det är att arbeta hos oss och vilka mervärden och förmåner du har som medarbetare. Västerås stad arbetar bland annat för att alla våra tillsvidareanställda medarbetare ska få möjligheten att önska tjänstgöringsgrad.

Alla erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp undanbedes.