Smedshagsskolan söker leg. förstelärare lärare i Ma/No åk F-9

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.

Smedshagsskolan är en F-9 skola som ligger i Hässelby Villastad. Skolan har ca 340 elever och elevantalet växer stadigt. Vi har närheten till såväl naturen som kommunikationer. Vi arbetar i moderna och ändamålsenliga lokaler och med en bra it-standard. Skolan arbetar med två-lärarsystem, vilket innebär att vi har två undervisande lärare som grundbemanning, i alla teoretiska ämnen. Det ger våra elever goda möjligheter till en ökad måluppfyllelse, då många av dem har en annan språklig bakgrund än svenska. Vårt värdegrundsarbete, EKA - empati, kommunikation, ansvar är synligt under hela läsåret.

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en legitimerad förstelärare i matematik åk F-9 för undervisning i matematik i åk 6. I tjänsten ingår även mentorskap. Som en av två lärare, enligt vårt två-lärarsystem, ska du tillsammans med din kollega ansvara för planering, genomförande, utvärdering och bedömning av undervisning i Ma och No. Du kommer även att samundervisa med en behörig kollega i ämnena Sv, So och Eng, där kollegan leder arbetet. Organisatoriskt tillhör du arbetslaget i åk 4-6.
I försteläraruppdraget har du ansvar för utvecklingen av matematik på skolan. Detta sker i smågrupper med gruppdiskussioner. Du är också ett bollplank för kollegiet i undervisningsfrågor/bedömningsfrågor.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som
• är legitimerad och behörig lärare för grundskolan i matematik
• har erfarenhet av att arbeta som mentor
• arbetar utifrån formativ bedömning

Som förstelärare
• kan du genom dokumentation redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet
• visar du en särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen

Särskilt kvalificerande för förstelärare är
• Aretemeritering
• VFU-handledarutbildning, mentorsutbildning eller annan coach/handledarutbildning
• Magister/masterexamen inom utbildningsvetenskapligt område
• Erfarenhet av att arbeta med skolutveckling och/eller leda professionsutveckling för lärare

Det är viktigt att du
• leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö grundad på ömsesidig respekt och samarbete skapas
• gör eleven delaktig i planeringen och utvecklar elevens förmåga att lära, självständigt likaväl som tillsammans med andra
• ser det kollegiala lärandet som en självklar utgångspunkt för att skapa ny och fördjupad kunskap

Personliga egenskaper
Du är trygg, stabil och har självinsikt. Du samarbetar bra och relaterar på ett lyhört och smidigt sätt. I din roll är du tydlig i kommunikationen och har god förståelse för hur andra tar till sig kunskap. Du är strukturerad, med god förmåga att organisera ditt arbete på ett effektivt sätt.