Socialpedagog Strömstiernaskolan

Strömstads kommun är en liten och nära organisation där alla är viktiga och arbetar tillsammans för att leverera bästa möjliga service.

Barn- och utbildningsförvaltningens uppdrag är att tillhandahålla utbildning för barns och elevers personliga och kunskapsmässiga utveckling. Vi arbetar utifrån helhetsidén att lärande och utveckling sker genom trygghet, glädje, lust och engagemang. Vi arbetar tillsammans för att all utbildningsverksamhet ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Strömstiernaskolan ligger centralt belägen med närhet till havet. Vi arbetar för att våra elever ska lyckas med sina mål för utbildningen och nå en gymnasiebehörighet. Det innebär ett aktivt arbete med värdegrunden för att skapa trygghet och trivsel samt ett klart fokus på att eleverna ska nå studiemålen så långt som det är möjligt. Vill du vara en del av framtiden i Strömstad och vår nystart på Strömstiernaskolan, så är du varmt välkommen att söka!

ARBETSUPPGIFTER
Syftet med uppdraget som socialpedagog är att bidra till det hälsofrämjande arbetet som leder till trivsel, trygghet och studiero för våra elever. Att hjälpa elever som har behov av socialt stöd, få ökad motivation och hjälp att strukturera skoldagen för att öka måluppfyllelsen och välmåendet. Din huvudsakliga arbetsuppgift är att vara nära eleverna och komplettera lärarna i deras arbete. Du ingår i ett trygghetsteam med socialpedagoger, elevcoach och skolvärdar. Trygghetsteamet organiserar rastaktiviteter med både puls och paus och finns med kring skolans arbete med att utveckla en allt mer tillgänglig lärmiljö. Du stöttar eleverna i det demokratiska arbetet i elevrådet och ingår även i skolans samarbetet mellan skola, socialtjänst, polis och fritidsverksamhet. Det finns även ett samarbete med socialpedagoger på den andra grundskolorna i Strömstad. Allt för elevernas bästa!

KVALIFIKATIONER
Vi söker en utbildad socialpedagog eller socionom med ett positivt och lågaffektivt förhållningssätt i mötet med våra elever. Du har god förmåga att samarbeta med kollegorna i trygghetsteamet och är lyhörd för att möta elevers olika intressen och behov. Du behöver vara trygg i dig själv och ha god självinsikt. God förmåga att dokumentera vid elevutredning av kränkande behandling. Det är också viktigt att du är flexibel och lätt kan anpassa dig till våra elever och sprida både trygghet och glädje.