Speciallärare med inriktning grav språkstörning till Hällsboskolan, Kungsho

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


På Hällsboskolan arbetar vi tillsammans och i nära samarbete i så kallade årskursteam som leds av teamledare. Vi arbetar med ett ämnesövergripande tematiskt arbetssätt som vi tror ska gynna våra elever i deras kunskapsutveckling.
Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett stort elevhälsoteam där bland annat logopeder ingår.
Vår vision är: Likvärdig undervisning för alla - tillsammans gör vi skillnad. Vi vill att våra elever, när de lämnar Hällsboskolan, har utvecklat verktyg och strategier så att de är rustade att anta utmaningen, nästa steg i livet.

ARBETSUPPGIFTER
I denna tjänst ingår viss undervisning i ämnet SO. I verksamheten ingår även arbete med pedagogisk kartläggning, mentorskap, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering. Nära samverkan med elevens vårdnadshavare och nätverk kring eleven är viktigt. Vi förväntar oss att du som söker tillämpar skolans och myndighetens styrdokument och uppfyller de krav som ingår i ett myndighetsuppdrag
Vi arbetar tematiskt och ämnesövergripande och två av dessa teman avslutas med projektdagar.

KVALIFIKATIONER
Du ska ha:
• Lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa som speciallärare men det är meriterade om du har utbildning med inriktning grav språkstörning.
Erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.
• Erfarenhet av arbete som lärare med barn med språkstörning, ii behov av särskilt stöd och neuropsykiatriska funktionsvariationer.
Du kan:
• Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna.
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån elevernas individuella behov och förutsättningar.
• Använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.
• Själv och tillsammans med andra skapa en trygg och tillitsfull lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
Du har en personlig mognad, har integritet och är initiativtagande. Du ska ha en god kommunikativ- och samarbetsförmåga.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper.
Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.




ÖVRIGT
Belastningsregister måste lämnas in för att beslut om anställning ska kunna fattas.

Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.