Speciallärare till Frölundaskolan grundsärskola

I grundskoleförvaltningen har vi en trygg och tillitsfull kultur. Vi bryr oss om våra elever och varandra. Vi finns till för eleverna, vi samarbetar med vårdnadshavarna och varandra, och vi är öppna för nya tankar och idéer. Här skapar vi bra förutsättningar för den pedagogiska utvecklingen.

Bli en av oss!
Nu söker vi dig som har ett stort engagemang för att utveckla en modern verksamhet där vi har fokus på att:
• öka kvaliteten i undervisningen för att öka elevers lärande.
• skapa tydligare ansvar, styrning och ledning för att öka elevers kunskapsresultat.
• öka likvärdighet mellan skolor för att alla elever ska få tillgång till undervisning av hög kvalitet samt kompensera för deras olika förutsättningar.

Göteborgs grundskoleförvaltning är en av de största skolförvaltningarna i Sverige. Vi ansvarar för stadens kommunala skolor från förskoleklass till årskurs nio, grundsärskolan, kulturskolan och fritidshemmen. I förvaltningen finns 162 kommunala grundskolor där nästan 61 000 elever varje dag går i skolan. Hela förvaltningen har cirka 9 700 medarbetare som gemensamt arbetar med att utveckla och ta hand om verksamheten - tillsammans banar vi väg för framtidens skola.

Följ gärna vår resa på Linkedin: https://www.linkedin.com/company/goteborgs-grundskoleforvaltning

ARBETSUPPGIFTER
Frölundaskolan är en F-9-skola med både grundskola och grundsärskola. På grundsärskolan finns det för närvarande 28 elever fördelade på fyra grupper i skolan och ett fritidshem med elever från åk 1-9. Eleverna på grundsärskolan läser både ämnen och ämnesområden enligt grundsärskolans kursplan.

Vi söker en speciallärare, helst med inriktning utvecklingsstörning, till grundsärskolan. I tjänsten ingår undervisning och mentorskap för en grupp av elever tillsammans med annan personal på enheten, t ex elevassistenter, lärare i fritidshem och specialpedagog. Du ansvar för undervisningens planering, genomförande och uppföljning samt det pedagogiska ledarskapet i klassrummet.

Eleverna har skiftande förutsättningar och behöver i stor utsträckning ha individuellt upplagda arbetsuppgifter. Vi söker dig som har ett stort engagemang och en vilja att utveckla verksamheten tillsammans med kollegor och elever.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är utbildad lärare eller förskollärare samt vidareutbildad till speciallärare, helst med inriktning utvecklingsstörning. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med elever som har en intellektuell funktionsnedsättning och/eller neuropsykiatriska funktionsvariationer. I arbetet krävs god samarbetsförmåga, ett lågaffektivt förhållningssätt, intresse för skolutveckling och förmåga att skapa goda relationer med eleverna och deras föräldrar.

Det är önskvärt att du har grundläggande kunskaper i tecken som stöd, men inte ett krav. Vi efterfrågar en kreativ medarbetare med förmåga att ge eleverna en tydlig struktur i vardagen och som har ett stort engagemang för barns lärande.

Varmt välkommen med din ansökan!

Tjänsten tillsätts under förbehåll att den inte tas i anspråk av redan tillsvidareanställd personal.


ÖVRIGT
Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd.

Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida.

Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.

Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR.