Speciallärare till Grundsärskolan

Trollhättan är en stark och attraktiv kommun, men vi vill bli större. I dag är vi över 57 000 invånare, men siktet är inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans Stad arbetar vi hårt med att skapa förutsättningar för detta. Vi är ca 4 300 medarbetare i 350 olika yrkeskategorier. Vårt jobb är att skapa förutsättningar för Trollhättans invånare att leva ett bra liv och att utvecklas.
Vi tycker det är viktigt att blanda olika personligheter, bakgrunder och nationaliteter för att få en levande och dynamisk kommun.



Beskrivning
Om verksamheten: Grundsärskolan i Trollhättan ligger fördelad på två enheter i södra delarna av staden och är belägna på Sylte och på Skoftebyskolan.

Grundsärskolans två inriktningar samsas i lokaler med grundskolan och Trollhättans Stad har både individintegrerade elever, gruppinkluderade samt egna undervisningsgrupper för att möta elevernas behov av stöd. Våra elever kommer från  hela Trollhättans kommun. Vi är stolta över det arbete som vi gör och har kommit långt i vårt arbete kring mottagande och helhetssyn på eleven.

Du passar hos oss om du är väl förtrogen med styrdokumenten, är en skicklig lärare och har ett tydligt ledarskap.

Arbetsuppgifter
I ditt arbete ingår undervisning av elever och handledning av elevassistenter i din klass. Undervisningen kan komma att ligga inom både Ämnesområden och Ämnen samt i hela spannet år 1-9 men under våren ligger tjänsten i en grupp på området för ämnesområden. Du kommer att delta i det utvecklingsarbete som pågår i klassen som en del i ett team där ni delar ansvaret om elevernas kunskapande och välbefinnande. För att kunna driva utvecklingsprocesser vill vi att du är förtrogen med att kunna utvärdera och analysera resultat och verksamhet.

Kvalifikationer
Du har speciallärarexamen med inriktning utvecklingstörning eller likvärdig utbildning/erfarenhet och är väl förankrad i skolans värdegrund och styrdokument.  Du ska ha en förmåga att kunna arbeta både självständigt och som en pedagog i arbetsgruppen kring eleverna. Du ska vara en tydlig ledare och ha förmågan att kunna leda både elever och handleda vuxna. Då digitala verktyg är vår vardag bör du kunna vara förtrogen med IKT och kunna använda detta både i undervisning och som arbetsredskap. Din sociala och goda samarbetsförmåga är ett utmärkande drag.

Det är en merit om du har erfarenhet av att arbeta i målgruppen eller med elever med diagnoser inom autismspektrat eller med låg utvecklingsnivå.

Anställningsinformation
Lägre sysselsättningsgrad än 100% kan diskuteras.






Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons!