Speciallärare till Sandviks grundsärskola

Sandvikskolan, den lilla skolan med de stora möjligheterna, är en F-6 skola i Viksjö med ca 340 barn/elever och 85 medarbetare. I vår verksamhet ryms förutom grundskola, fritidshem och fritidsklubb även grundsärskola, kommungemensamma AST-platser samt förskola.

Vi tror att alla barn och elever kan och vill utvecklas om de får rätt förutsättningar, vilket gör att vi ständigt ser över och reflekterar gemensamt kring tillgängligheten i vår lärmiljö.

Samarbete och kollegialt lärande är något vi tror gynnar våra barn och elever, dessutom gör det vårt arbete både roligare och mer utvecklande. Vi är även övertygade om att det bidrar till att vidareutveckla var och ens tankar och idéer och ger oss möjlighet att växa.

Vi är organiserade i arbetslag där skollärare, lärare i fritidshem, barnskötare och resurspedagoger samverkar för att elevernas hela dag ska bli bra. Vi tror på att samarbetet mellan skola och fritidshem är en förutsättning för att eleven ska få en utbildning av bästa slag och bli väl förberedd i livet nu och i framtiden, samt att ett gott samarbetet är navet för att båda verksamheterna ska lyfta och nå sin fulla potential.

Under läsåret 22/23 fortsätter vi prioritera vårt påbörjade arbete inom följande områden:
• Tillgänglig undervisning, där vi har startat upp ett differentierat arbetssätt och kooperativt lärande
• Effektiva team/grupper
• Digital kompetens
• Betyg och bedömning/pedagogisk dokumentation

Vi är ett glatt gäng som ser möjligheter och arbetar efter devisen "Vi vill varandra väl, vi gör varandra bra!", vilket bland annat innebär att vi ger varandra professionell feedback och arbetar utifrån en lösningsinriktad pedagogik, s.k LIP. Våra lärare är legitimerade och behöriga i sina respektive ämnen/områden. Vårt elevhälsoteam består av specialpedagog, speciallärare, skolsköterska, skolkurator och skolpsykolog. Vi har även en skolhund på deltid. Elevhälsoteamet arbetar främjande, förebyggande och åtgärdande genom bland annat handledning av personal och arbetslag.

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en skicklig, erfaren, driven, lösningsinriktad och ansvarsfull speciallärare eller lärare med behörighet att undervisa i grundsärskolan som vill vara med och utveckla vår grundsärskoleverksamhet. Du kommer undervisa i grundsärskolans bägge grupper.

Du kommer att stötta eleverna både i omvårdnad och i deras lärande och utveckling. Utifrån styrdokumenten och genom nyfikenhet och lyhördhet för elevernas behov och intressen planerar, genomför och utvärderar du undervisningen och det pedagogiska arbetet. Det görs både enskilt och tillsammans med ditt arbetslag, ur ett hela dagen-perspektiv på såväl individ- som gruppnivå med fokus på tillgänglighet och måluppfyllelse för alla våra elever.

Inför detta läsår har verksamheten byggts ut. Därför får du nu möjlighet att tillsammans med arbetslaget och i samarbete med skolledning och elevhälsoteam, vara med och bygga upp och vidareutveckla verksamheten. Vår ambition är att få till en pedagogisk verksamhet som utgår från alla elevers behov och som strävar efter att erbjuda alla elever utmaningar utifrån sina respektive förutsättningar.

Våra förväntningar på dig är att din undervisningen präglas av ett tydligt pedagogiskt ledarskap och att du arbetar med inkluderande och upplevelsebaserade lärmiljöer för en stimulerande skolgång med väl avvägda utmaningar, för att göra eleverna rustade på bästa sätt inför framtiden. Du ser individens rätt till en tillgänglig och inkluderande undervisning som en självklarhet!

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har behörighet att undervisa i grundsärskola och dessutom har erfarenhet av elever med autism eller andra funktionsvariationer. Du behöver vara bekväm med omvårdnad såsom blöjbyte och hygien. Eftersom några av eleverna har ett begränsat talat språk, så är det meriterande att du behärskar olika former av alternativ kommunikation, exempelvis tecken som stöd.

Som person är du lugn, stabil, ansvarstagande, flexibel och strukturerad. Du är inlyssnande och nyfiken samt har lätt för att samarbeta och bygga relationer med både elever, vårdnadshavare och kollegor. Du kan entusiasmera barn och elever och du har eleven i centrum och tar hänsyn till deras olika behov och förutsättningar. Du behöver med kort varsel kunna ställa om då behov kan uppstå som gör att planeringen kan behöva göras om under dagen.

Du har förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra för att utföra uppgifter och nå mål. Genom att vara intresserad och skapa förståelse för andra verkar du för ett respektfullt och positivt arbetsklimat. Uppdraget kräver god förmåga att kommunicera och samarbeta med många olika aktörer såväl internt som externt, exempelvis övriga arbetslag, elevhälsan och habiliteringen.

Det är meriterande om du har erfarenhet av att tidigare ha arbetat som lärare i grundsärskolan alternativt som lärare i särskild undervisningsgrupp samt att du har genomgått eller påbörjat speciallärarutbildning med specialisering mot utvecklingsstörning. Det är viktigt att du har personlig mognad, är flexibel, har lätt för att samarbeta och har ett lågaffektivt förhållningssätt i alla situationer.

Extra meriterande om du är van att arbeta med mimikkommunikation, bildkartor och bildstöd samt arbetslett kollegor.

ÖVRIGT
Järfälla har norra Stockholms mest spännande geografiska läge och växer snabbt. Vi erbjuder en arbetsplats med stor variation, goda utvecklingsmöjligheter och arbetar efter visionen Järfälla för alla framåt. Läs mer om hur det är att jobba hos oss på www.jarfalla.se/jobbahososs

Intervjuer sker löpande vilket gör att anställning kan komma att ske innan annonsen löper ut.

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.