Speciallärare till Tolvåkerskolan

Vi bryr oss!

Välkommen till en arbetsplats där du får utvecklas och göra skillnad varje dag. Med stort engagemang och omtanke om varandra, gör vi allt för att skapa en bättre vardag för alla i vår kommun. Vårt fokus på utveckling och kvalitet märks hos våra många nöjda invånare.

Till Kävlinge kommun tar du dig snabbt och enkelt, oavsett var du bor. Den goda stämningen och de många utvecklingsmöjligheterna är andra anledningar till att våra medarbetare trivs så bra. Vill du bli en av oss?

Tolvåkerskolan i Löddeköpinge är en 7-9-skola med tillhörande integrerad grundsärskola. Vi arbetar målmedvetet och engagerat för att ge varje elev förutsättningar att äga sitt eget lärande. Digital undervisning och kollegialt lärande genomsyrar vår verksamhet där arbetet bygger på en vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Vårt arbete utgår från vår värdegrund och inriktningen idrott och hälsa med målet att skapa tillfällen till mer fysisk aktivitet. Att det vi gör vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet är viktigt för oss.

Att förbättra kvalitén genom uppföljning, utvärdering och utveckling är grundläggande för oss. Det gör vi genom att kontinuerligt säkerställa det systematiska kvalitetsarbetet.
Vårt arbete utgår från ett kollegialt lärande och en delakultur där vi regelbundet träffar kollegor för att säkerställa en god kvalitativ undervisning med eleven i fokus. Varje elev har en egen dator/lärplatta och i samtliga klassrum finns teknisk utrustning som Smartboards och Apple-TV. Till vår hjälp finns stödfunktioner för tekniska program och hjälpmedel som arbetar för att underlätta elevens lärande och pedagogens arbete. Som en naturlig följd av 1:1-satsningen har våra pedagoger tillgång till personliga datorer och lärplattor.

För att våra medarbetare ska må bra, bjuder vi på frukost varje dag och ger bidrag till friskvård. Av samma anledning är kommunen en rökfri arbetsplats.

Det finns totalt elva kommunala grundskolor i Kävlinge kommun.

ARBETSUPPGIFTER
Tolvåkerskolan söker en speciallärare med specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling.

Goda relationer till elever och kollegor är viktiga framgångsfaktorer för oss alla elever ska känna sig trygga och få göra sin röst hörd! Som speciallärare ansvarar du tillsammans med dina kollegor för att inspirera, stimulera, ställa krav och göra det möjligt för varje elev att utvecklas utifrån sina förutsättningar och nå goda resultat.

Arbetet består av att undersöka, kartlägga, planera och genomföra insatser för elever i behov av särskilt stöd på grupp- och individnivå. Du har fokus på pedagogisk användning av digitala verktyg samt god kännedom om kompensatoriska hjälpmedel och alternativa verktyg för ökad autonomi och likvärdigt lärande.

Du kommer att arbeta nära skolans övriga specialpedagoger/speciallärare, elevhälsoteam och ämneslärare. Därtill har du ett nära samarbete med pedagogerna i arbetslagen med målet att elever ska ges möjlighet att lyckas i skolan.

Vid behov och i samarbete med pedagoger ansvarar du för kartläggningar av elevers läs- och skrivutveckling. Tillsammans med övriga speciallärare och specialpedagoger ansvarar du för utarbetande av åtgärdsprogram, pedagogiska utredningar samt andra kartläggningar som är relevanta för elevens lärande.

Du är förtrogen med pedagogisk forskning och beredd att dela med dig av dina kunskaper till övrig personal. Vidare har du förmåga att självständigt identifiera, analysera och medverka i förebyggande pedagogiskt arbete. Du arbetar utifrån organisationens mål och styrdokument.

KVALIFIKATIONER
Vi söker i första hand dig som har lärarlegitimation.

Vi ser att du som söker tjänsten har:
• god kännedom om styrdokumenten och erfarenhet av att arbeta med elever med olika behov
• erfarenhet av att arbeta med elever med olika funktionsvariationer inom NPF, läs- och skrivproblematik och språkstörning
• kunskaper om olika kartläggningsverktyg
• lätt för att samarbeta, samt har ett inkluderande förhållningssätt och skapar goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor
• en positiv inställning och ett flexibelt arbetssätt som bidrar till utveckling av verksamheten
• goda kunskaper inom IT och digitala kompensatoriska verktyg som stöttar elevers behov och möjlighet till att utvecklas
• lärarlegitimation i engelska.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Vi arbetar utifrån en strukturerad modell för rekrytering, annonsering och marknadsföring. Av den anledningen undanber vi oss kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.