Speciallärare/specialpedagog

Som en del av Region Gotland ansvarar utbildnings- och arbetslivsförvaltningen för bland annat förskola, pedagogisk omsorg, grundskola, fritidshem, särskola, kulturskola, gymnasie- och vuxenutbildning, arbetsmarknadsinsatser samt mottagande och etablering av nyanlända. Våra 1900 medarbetare bidrar till barns, ungas och vuxnas lärande och utveckling på Gotland.

Klinteskolan ligger i Klintehamn på Gotlands vackra västkust mitt i samhället och med närhet till både skog och hav, endast några mil utanför Visbys ringmurar. Det finns god kommunikation till och från arbetsplatsen. Klinteskolan är en kommunal F-9 grundskola och är en av två skolor inom Klinte/Sanda skolområde. Sanda skola F-5 och två särskilda undervisningsgrupper, Malma och SuderMattis, ingår även i skolområdet. Totalt på våra skolor har vi ca 370 elever och ca 280 av dessa går på Klinteskolan.

Att trivas på sin arbetsplats och att tycka det är kul att gå till skolan är en faktor som är viktig för vår verksamhet. Både för personalen och våra elever. Glädje skapar kreativitet och tillsammans med en stor dos av engagemang utvecklar vi vår skola tillsammans. Att utveckla skolorna och fritidshemmen ser vi som något vi inte bara kan göra med högerhanden. Det krävs skickliga ledare och medarbetare och arbetet måste vara systematiskt, långsiktigt och strategiskt. Framgångsfaktorer för vårt förbättringsarbete hittar vi stöd ifrån forskningen. Vi använder oss av våra egna kunskaper och erfarenheter i ett kollegialt lärande. Vi arbetar för att skapa förutsättningar för all vår personal att kunna göra ett bra jobb.

Vi är flexibla och höjer hela tiden blicken för att kunna vara effektivare och våga utmana oss själva för att skapa en god och kreativ lärmiljö för att eleverna ska nå sina mål och få goda studieresultat. Utveckling är ett starkt ledord hos oss och vi söker DIG som vill vara en del av vårt gäng och som vill kunna påverka ett gott förändringsarbete på en av Gotlands fantastiska skolor.

Hos oss får du ett underbart tillfälle att hjälpa våra unga medborgare att skapa framtida möjligheter.

Du blir en del i ett arbetslag som arbetar för inkluderande lärmiljöer i ett hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoperspektiv.

ARBETSUPPGIFTER
Som speciallärare/specialpedagog kommer du att ingå i skolområdets elevhälsoteam tillsammans med skolpsykolog, skolsköterska, kurator och skolledare. I samverkan med övriga kompetenser i teamet är du delaktig i arbetet med att utveckla elevhälsoarbetet på våra två skolor. Du kommer att arbeta med stöd och handledning riktat till elever som har svårigheter med att nå målen i olika ämnen inom utbildningen. Stöd och handledning till elev sker enskilt, i grupp eller inom klassen.

Som speciallärare/specialpedagog är en del av ansvarsområdet att utreda och göra pedagogiska kartläggningar/utredningar tillsammans med ansvariga lärare. Handledning till lärare är en naturlig del i arbetet med en samlad elevhälsa. Du arbetar i nära samarbete med övriga speciallärare/specialpedagoger på skolorna och har dessutom ett nära samarbete med skolledningen. En del av ditt uppdrag är att verka i övergripande specialpedagogiska frågor och i kvalitetsarbetet.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har speciallärarexamen/specialpedagogexamen och en lärarexamen med lärarlegitimation, helst för grundskolans senare år.

Meriterande är att du har arbetat som speciallärare/specialpedagog i grundskolan och då helst mot de senare åren. Även en fördjupning inom matematiksvårigheter är meriterande.

Du brinner för att synliggöra lärandet för eleven. Du är väl förtrogen med skollagen och de allmänna råden för extra anpassningar och särskilt stöd. Du drivs av att hitta nya sätt att lära och du lockar eleven längre än den trodde var möjligt. Att hitta nya vägar tillsammans med dina kollegor för att utveckla dig själv och din undervisning ser du som en självklarhet.

Vi söker dig som:
- anser att det är självklart att arbeta förebyggande och främjande.
- är självständig, positiv, flexibel och har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter, krav eller förutsättningar.
- har en förmåga att samarbeta och delta aktivt i arbetslag och har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare.
- är ansvarstagande, lyhörd, noggrann och har förmåga att se till varje barns individuella behov och förutsättningar.
- har förmågan att entusiasmera och engagera och ser inte uppkomna problem som ett hinder utan en utmaning som du vill hitta en lösning på.
- vill vara med och utveckla verksamhetens mål och lärmiljöer och som kan omsätta pedagogisk teori i praktiskt arbete

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Tjänsten ledigförklaras under förutsättning att den ej behöver komma i anspråk för medarbetare med företrädesrätt samt att tjänsteunderlaget kvarstår.

Inom Region Gotland strävar vi efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar sökande med olika bakgrund och kön.

Vill du ha information om Gotland som plats att bo och leva på, läs mer på www.gotland.com/leva

Inför rekryteringsarbetet har vi på Region Gotland tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande.