Specialpedagog, 100% på Skogstorpsskolan

I Falkenbergs kommun pågår just nu en unik satsning på förskolan och skolan, under namnet Utbildning Falkenberg. Varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna till utbildning och lärande. Med en tydlig strategi och tre prioriterade fokusområden vill barn- och utbildningsnämnden göra bra förskolor och skolor ännu bättre och Falkenbergs kommun till en utbildningsplats i toppklass.

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en specialpedagog till Skogstorpsskolan, en f-9 skola med ca 530 elever. Elevhälsopersonalen arbetar som team där medlemmarnas olika kompetenser är basen. Pågående utvecklingsarbete är att fördjupa samverkan mellan EHT, pedagoger och övrig personal i syfte att stärka det främjande och förbyggande arbetet. Skolan utvecklar framöver möjligheterna att erbjuda en flexibel verksamhet och miljö för yngre elever. Som specialpedagog får du en viktig samordnande roll i arbetet med att anpassa och fördela resurser. Vi söker nu dig som vill bli en aktiv medlem i vårt elevhälsoteam samt bidra till vårt gemensamma elevhälsoarbete på skolan.

Som specialpedagog på Skogstorpsskolan kommer dina arbetsuppgifter innebära att bistå skolan med specialpedagogisk kompetens på både organisationsnivå, gruppnivå och individnivå:

Organisationsnivå:
• Tillsammans med rektor ha det övergripande ansvaret för arbetet kring elever i behov av särskilt stöd.
• Utveckla kvaliteten och bedriva utvecklingsarbetet samt arbeta med förebyggande insatser.
• Delta i uppföljning och utvärdering av den lokala skolans utveckling för att kunna möta behovet hos alla elever.
• Kan vara stöd och hjälp i kartläggningsarbetet kring elevens enskilda stödbehov i pedagogiska skolsituationer.
• Samverkar med externa kontakter inom olika professioner/kompetenser. Skriver ansökningar till bl. a CBE (Centrala Barn & Elevhälsan) eller Skoldatateket.
• Delta vid nätverksträffar.
• Organisera planering, utvärdering av resurser och särskilt stöd.

Gruppnivå:
• Arbetar förebyggande; genom samtal/handledning till pedagoger för att elever ska nå läroplanens mål. Deltar i arbetslagsmöten där enskilda elever/grupper diskuteras.

• Vara ett kompletterande pedagogiskt stöd. Samtalspartner/rådgivare åt pedagoger i pedagogiska frågor.

Individnivå:
• Arbeta med eleverna i klassrummet eller enskilt.



KVALIFIKATIONER
Lärarlegitimation samt vidareutbildning till specialpedagog.

ÖVRIGT
Inom våra verksamheter gäller lagen om registerkontroll (SFS 2000:873).
Ytterligare information ges i samband med eventuellt anställningserbjudande.

Legitimation ska bifogas i ansökan, alt behörighetsgivande examen som berättigar dig till en legitimation.

Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av redan befintlig personal.

I samband med denna rekrytering undanber vi oss kontakter från rekryteringsföretag och andra annonsörer.