Specialpedagog/ lärare i mat och boende

Barn- och utbildningsförvaltningen omfattar skola, förskola, bibliotek, fritid och kulturverksamhet samt måltidsverksamhet. Vår verksamhetside är att ge alla barn, ungdomar och vuxna som bor i kommuen goda inlärningsmöjligheter med intelektuell utveckling, meningsfulla fritids- och kulturupplevelser, emotionell och social utveckling. Vi skall, tillsammans med hemmen, skapa trygga och ansvarsfulla individer som ges goda förutsättningar för ett livslångt lärande och bli trygga, harmoniska och ansvarstagande kommuninvånare i en sund, utvecklande och trivsam miljö. ARBETS- OCH ARBETSPLATSUPPGIFTER Särskolan i Nynäshamn är ett eget rektorsområde som omfattar verksamhet för barn, ungdomar och vuxna. Vi har verksamhet i Ösmo och i Nynäshamns tätort. Vi ser oss som en kunskapsskola där elevens möjlighet till utveckling utifrån sina egna förutsättningar är VÅR STORA UTMANING. För att kunna genomföra detta behöver vi ytterligare medarbetare. Våra arbetslag finns i 3 olika skolor och är lokalintergrerade med grund- och gymnasieskolan. Vi strävar efter att arbetslagen tar ett stort ansvar för verksamheten och vi söker därför nya medarbetare som vill arbeta i arbetslag, kan arbeta självständigt och tar stort ansvar för att utveckla särskolans verksamheter. Arbetslagen leds av en samordnare som har regelbundna möten med skolledningen. Denna tjänst innebär arbete med elever med måttlig utvecklingsstörning och autism. Tjänsten innebär undervisning i mat och boende i syfte att förbereda eleverna för ett bra vuxenliv. KVALIFIKATIONER Vi söker utbildad specialpedagog/lärare som har kunskap och erfarenhet av utvecklingsstörning samt autism. Du vill arbeta i arbetslag, har god samarbetsförmåga, är insatt i de mål som gäller för verksamheterna och kan arbeta för att förverkliga dessa mål. Du skall kunna arbeta självständigt tillsammans med dina medarbetare i arbetslaget och kunna följa fattade beslut. Vi vill att du skall se det som en utmaning att verka för ökat elevinflytande i verksamheten och vi tror att du behöver vara en trygg person med mycket tålamod och som "står kvar när det blåser" kring våra elever. Vi vill att du har förmåga att se utvecklingsmöjligheter, hos elever såväl som i arbetslaget.