Specialpedagog Linnéaskolan åk. 7-9

Vi är allt fler som väljer att bo i Uddevalla. Kommunen växer stadigt och har idag drygt 57 000 invånare. Här har vi hav, skog och fjäll nära inpå och dessutom ett rikt näringsliv som präglas av småföretagande och god samverkan.


I Uddevalla kommun strävar vi aktivt efter mångfald genom att värdesätta och rekrytera medarbetare med olika bakgrund. Vi bedriver ett aktivt hälsofrämjande arbete med målsättningen att vara en attraktiv arbetsgivare och en hälsofrämjande organisation. I mötet med andra människor är våra ledord öppenhet, respekt och professionalitet. Tillsammans arbetar vi för ett hållbart samhälle - för alla invånare.


Hjärtat i Bohuslän, liv, lust och läge ger livskvalitet!




Beskrivning

Linnéaskolan ligger vid foten av Bredfjället, med en underbar utsikt över Ljungskileviken och Orust.

Ljungskile Folkhögskola är närmaste granne och skolan delar vissa lokaler med folkhögskolan. Skolan har drygt 300 elever fördelade på 12 klasser och tre arbetslag. Inom en framtid kommer det att byggas en ny skola i Ljungskile som kommer att bli en F-9-skola.

Skolan är inne i ett skede där det kollegiala lärandet står i centrum. Vi är övertygade om att lärare som arbetar tillsammans når en högre kvalitet i sin undervisning än lärare som inte gör det. Att arbeta kollegialt innebär på Linnéaskolan både att lärare öppnar dörren till klassrummet för andra vuxna och att det förs diskussioner kring undervisning i samband med detta. 

Arbetsuppgifter

Vi söker en specialpedagog till åk 7-9.

Din roll är att arbeta självständigt men att arbeta nära rektor för att anpassa verksamheten utifrån elevernas behov.

Du arbetar tätt tillsammans med dina kollegor på enheten för att skapa god undervisning.

Dina arbetsuppgifter är att utifrån rektors uppdrag att kartlägga på individ, grupp och skolnivå.
Att tidigt uppmärksamma och sätta in åtgärder för barn/elever som befinner sig i svårigheter och för elever som riskerar att inte nå uppsatta mål eller befinner sig i annan skolrelaterad problematik
Elevhälsans kompetenser samarbetar med skolans pedagogiska personal för att möta varje barn/elevs behov utifrån ett medicinskt, psykologiskt, socialt och pedagogiskt perspektiv.
Verksamheten genomsyras av ett hälsofrämjande relationellt samspel – Lågaffektivt bemötande

Ett systematiskt kvalitetsarbete ska ske för att utveckla pedagogiken som skapar miljöer som främjar lärande, utveckling och hälsa hos varje barn/elev

Barn/elever och deras vårdnadshavare görs delaktiga och erbjuds inflytande i processen kring elevhälsoarbetet

Tillsammans i elevhälsan följer du upp elever och klassers kunskapsresultat och arbetar för att stärka elevernas måluppfyllelse.

Du arbetar tillsammans med elevhälsan, personal på enheten, elever och vårdnadshavare för att organisera undervisning för alla.

I ditt uppdrag arbetar du självständigt och kan planera stödet tillsammans med rektor och elevhälsa.

Att följa upp insatser och uppdrag såväl skriftligt som i möten är en viktig del i arbetet. Arbetsuppgifterna på enheten anpassas utifrån det som krävs för att eleverna ska nå ökad måluppfyllelse och att trygghet och studiero garanteras.

Kvalifikationer

Specialpedagog
Du har förmågan att utgå från varje elevs behov och förutsättningar. Du är en tydlig pedagogisk ledare och i ditt arbete kan du samarbeta, skapa goda relationer och vara tydlig i din dialog med elever och kollegor. Du har förmågan att planera, utvärdera och förbättra verksamheten tillsammans med kollegor och arbetslag. Att hitta alternativa lösningar utifrån elevens behov inom verksamhetens ramar är ett naturligt sätt för dig att arbeta. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och förmåga att strukturera och organisera arbetet självständigt. 

Vi vill att du har kompetens kring specialundervisning och har ett intresse av att dela med dig till andra. 

Övrigt

Urval sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdatum.

 

För tjänster där lärarlegitimation/examensbevis/studieintyg krävs ska detta lämnas in före anställning.