Specialpedagog med samordnande ansvar

Ref.nr: Sno 282/2009 Skolförvaltning nordost är en av fyra skolförvaltningar för förskola och grundskola.Centralt skolstöd är en enhet under en rektor, med kommungemensamma verksamheter organisatoriskt belägen inom nordost.Enheten består av resursenhet/resursskola, resursenhet hörsel, enhet för språk- och talpedagoger, resursenhet för särskola, sjukhusundervisning samt en förskola, Kattungen, med flerspråkig verksamhet.OM BEFATTNINGEN Den gemensamma antagningsfunktionen är en stödfunktion till särskolan och Arken där ansökan, bedömning och prioritering samordnas i samverkan med referensgrupp och med berörda parter.[Personen vi söker[ska verka som nav för utvecklingen i resursenhet/resursskola genom inventering, analys och uppföljning av verksamheten och genomströmning samt förslag på utvecklingsområden och förbättringsåtgärder.För befattningen eftersökes en pedagog med specialpedagogisk kompetens.HUVUDSAKLIGA ARBETSUPPGIFTER - Samordna och ansvara för underlag för ansökningar till särskola i samarbete med referensgrupp och genom kontakt med berörda parter.- Samordna och ansvara för ansökan till kommunens enhet Arken; att tillsammans med referensgrupp bedöma och prioritera placeringar.- Agera utvecklingsnav gentemot resursenhet/resursskola; att inventera, analysera och följa upp verksamheten med förslag på utvecklingsområden och förbättringsåtgärder.- Arbetet ska karaktäriseras av god kännedom gällande styrdokument inom grundskola, gymnasieskola, grundsärskola och gymnasiesärskola.-[Befattningen innebär tillika ett informationsuppdrag som förutsätter en god omvärldsorientering.- Arbetssätt och metoder ska grunda sig på teori, beprövad erfarenhet och forskning - Arbetssätt och metoder ska kontinuerligt följas upp i varje ärende.KOMPETENSKRAV -Pedagog med specialpedagogisk kompetens eller annan pedagogisk kompetens som bedöms likvärdig.- Ha lätt att skapa och underhålla kontakter, nätverk och relationer.- God samarbetsförmåga och personlig mognad.- Positiv och utvecklingsintresserad.- Lyhördhet och engagemang.- God informatör och omvärldsbevakare.- God kunskap om styrdokument inom grundskola, gymnasieskola, grundsärskola och gymnasiesärskola.- Du bör vara öppen för förändringar och stimuleras av flexibla arbetsuppgifter.- Intresserad av verksamhetsutveckling i praktiken.- Intresse och engagemang för barn och ungdomar i behov av särskilt stöd.- God kunskap och erfarenhet av barn och ungdomar med en sammansatt problematik.- Datorvana, goda kunskaper inom Office-paketet.- God inventerings-, uppföljnings- och analysförmåga.Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet.ÖVRIGT MERITERANDE -[Erfarenhet av arbete med[liknande arbetsuppgifter enligt ovan.Vi önskar att du lämnar din ansökan via länken nedan.