Specialpedagog / Speciallärare 4-6 Laröds skola

Du vill något. Det vill vi med! Vi vill skapa värde och bidra till livskvalitet för våra invånare, företag, organisationer och besökare. Vi gör det genom att lyssna, hjälpas åt, testa, lära oss och sen testar vi igen. Här är allt möjligt för dig som vill skapa, förändra, vårda, bygga, vägleda, utvecklas och göra skillnad. För Helsingborg är staden för dig som vill något.

Helsingborgs stads skolor är en resursstark och värdestyrd organisation. Här blir du som medarbetare en viktig del i vår gemensamma vision att skapa den bästa skolan för varje barn och elev. https://skoljobb.helsingborg.se/Om arbetsplatsen
De senaste årens systematiska utvecklingsarbete på Laröds skola har handlat om inkluderande lärmiljöer. Organisationen har anpassats efter elevernas behov och ett inkluderande förhållningssätt hos personalen har implementerats. Skolan har gjort en synvända från att anpassa eleverna efter verksamhetens behov till att anpassa verksamheten efter det enskilda barnets förutsättningar och behov. Alla elever ska få stimulans att utvecklas så långt de kan, detta gäller även elever som behöver utmaningar eller som behöver uppmärksammas mer. Erfarenheterna från vårt utvecklingsarbete finns summerat i en pedagogisk filosofi. Den pedagogiska filosofin bygger på en humanistisk kunskapssyn som innebär att alla kan lyckas och att det är skolans uppdrag att undanröja de hinder som eventuellt finns för eleverna. Alla elever skall känna att de ingår i en gemenskap, att vi skall möta individen, att skolan präglas av en positiv elevsyn och ett relationellt arbete med höga förväntningar på såväl elever som medarbetare. I nya flexibla lokaler finns nu möjligheter att arbeta mer varierat och inkluderande.

Vad kan du förvänta dig av Laröds skola?

På skolan finns en inkluderande kultur som styr det metodiska arbetet och en personalgrupp som arbetar relationsskapande och tillitsfullt gentemot eleverna, där fokus läggs på elevernas styrkor. I klassrummen finns en varierande arbetsmiljö som är rensad från för många intryck. Väggar, golv och tak går i vitt samt olika varma toner och det skall vara sparsamt med kontrastrika detaljer på väggarna. Skolans belysning regleras av dagsljuset så vi böhöver inte ständigt ha starka ljusrör tända i taken. Om eleven behöver något kompensatoriskt hjälpmedel, en skärm som ger en egen vrå runt arbetsplatsen, en sittdyna eller taktil boll, så finns detta i alla klassrum. Detta är några exempel på anpassningar i vår skolmiljö för att säkra inkluderingen. Vi arbetar efter förhållningssättet att det alltid är skolpersonalens uppgift att stödja våra elever. Vår nya skola är mobilfri då forskning visar att frånvaro av mobil och ständiga notiser med pling skapar ett lugn. I skolan vill vi fokusera på kunskaper och inlärning.  

Arbetsuppgifter
Vill du vara med och påverka alla våra elevers möjligheter och förutsättningar till ett framgångsrikt lärande?       

Då uppmanar vi dig att söka tjänsten som specialpedagog/speciallärare till vårt mellanstadie. Vi söker dig som påbörjat specialpedagog/speciallärare programmet eller har arbetat ett tag. Det viktiga för oss är att dina värderingar är grundade i att alla elever kan och att skolan skall skapa förutsättningar.

I rollen som specialpedagog/speciallärare på Laröds skola är din roll att vara en del i det specialpedagogiska teamet med två nära kollegor, att arbeta nära arbetslaget med stöd till pedagoger och elever och att vara skolledningen till stöd i organisation och planering av verksamheten.

Dina arbetsuppgifter är varierande och styrda av elevernas behov. Vi på skolan bygger vår resursfördelning utifrån resultatet av screeningar på gruppnivå och det är din uppgift att kunna analysera resultaten tillsammans med arbetslaget och komma med förslag till insatser på grupp- och individnivå. Du stöttar och hjälper pedagogerna i dokumentation kring pedagogiska utredningar och formulerar åtgärdsprogram. Din insats i det specialpedagogiska med eleverna är en självklarhet och utvärderingen av insatserna står du för tillsammans med eleven, vårdnadshavarna och pedagogerna. Du peppar och coachar eleverna i deras sociala utveckling. Du ser och förändrar i lärmiljön med hänsyn till vad elevernas behov är. Du deltar i EHT där du möter andra professioner som har till sin uppgift att stötta och handleda oss vidare i elevernas måluppfyllelse och mående. 

Kvalifikationer
Du har examen eller har påbörjat dina studier som specialpedagog/speciallärare med stort driv i att vilja förändra. Din behörighet som pedagog är kopplad till åk 4-6 eller har du erfarenhet av att arbeta i det stadiet. Du grundar dina värderingar i det salutogena och har en övertygelse att alla kan nå målen utifrån sina förutsättningar.

Vi tillämpar löpande urval. 

Övrig information
Sista ansökningsdag: 2022-09-16

Anställningsform: Tillsvidare

Omfattning: Heltid 

Tillträdesdatum: 2022-12-01

Varaktighet: Tillsvidare

Antal tjänster: 1

I Helsingborgs stad gillar vi olika. Vi strävar efter att våra medarbetare ska spegla våra invånare och värnar om det värde som jämn könsfördelning samt mångfald tillför våra verksamheter.

Tjänsten tillsätts under förutsättning att tjänsten inte behöver tas i anspråk för redan tillsvidareanställda medarbetare.

Om du blir erbjuden tjänst inom förskola och skola eller öppen fritidsverksamhet ska du uppvisa giltigt utdrag från polisens belastningsregister

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Helsingborgs stad använder vi rekryteringsverktyget ReachMee. Därför ber vi dig att skicka in din ansökan via ReachMee genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska kontakta rekryterande chef i annonsen som kommer guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken.

Då vi inför denna rekrytering redan tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda undanber vi oss vänligen men bestämt att bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.