Specialpedagog / Speciallärare till särskolan

Sollentuna kommun med c.a 60 000 innevånare är belägen 14 km nordväst om Stockholms City utmed motorväg E4 och 35 km från Arlanda. Kommunen har utmärkta kommunikationer vilket underlättar för Dig som vill pendla. Edsbergsskolan är en 6-9 skola med en lokalintegrerad särskola. Vi har totalt ca 470 elever och ungefär 70 medarbetare fördelad på 17 grundskoleklassr och fem särskoleklasser. Skolan är 4-parallelig , varav två klasser är profilklasser med intag från hela kommunen. Från och med hösten 2010 erbjuder vi också inriktningar i dans, fotboll och NO/MA. Edsbergsskolan ligger nära Edsbergs Centrum med mycket goda kommunikationer. Edsbergsskolan är en del av den kommunala skolan i Sollentuna. Edsbergsskolans särskola har årskurserna 6-10 med ca 30 elever och ca 17[medarbetare OM BEFATTNINGEN Höstterminen 2010 startar en särskoleklass för elever med autism i Edsbergsskolan. Klassen som delas in i två grupper kommer att bestå av två elever som studerar enligt träningsskolans kursplan[samt tre elever som studerar enligt grundsärskolans kursplan. Läraren ansvarar i samarbete med elevassistenter för elevernas undervisning. Eleverna ska utifrån individuella behov erbjudas enskild undervisning, gruppundervisning och möjlighet att ingå (integreras) i Edsbersskolans övriga särskoleklasser.[På Edsbergsskolan arbetar vi i arbetslag och särskolans personal utgör ett eget arbetslag. [ HUVUDSAKLIGA ARBETSUPPGIFTER - Att planera, genomföra och utvärdera undervisningen - Pedagogiskt handleda elevassistenter som arbetar med klassen - Arbetslagsarbete tillsammans med särskolans arbetslag - Samarbeta med närliggande grundskola/särskola med specialkompetens inom autism KOMPETENSKRAV - Speciallärare eller specialpedagog - Utbildning och erfarenhet av att arbeta med elever med autism inom särskolan - Ledaregenskaper [ Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet. ÖVRIGT MERITERANDE - Kunskap om Tillämpand Beteende Analys All personal genomgår just nu utbildning i antimobbingsmetoden Olweus. Skolutvecklingsarbetet sker främst genom processarbete vilket skapar stor delaktighet.[ I ämneslagen arbetar vi med att skapa lokala planeringar och mål samt att öka kompetensen i bedömning och skriftliga omdömen. Vi[arbetar också med en större IKT satsning på skolan och i kommunen. Vi söker[dig [som är engagerad, tydlig i din lärarroll, flexibel, postitiv, och har förmåga och önskan att arbeta i nära samarbete med andra lärare i arbetslag. [ Vi rekryterar fortlöpande och tillämpar provanställning.