Specialpedagog till grundskolan

Alpin skidåkning, bad längs Storsjöns stränder och rekreationsområden i anrika bruksmijöer. I Sandviken väntar ett rikt frilufts- och kulturliv i kombination med låga boende- och levnadskostnader. Allt i en internationell atmosfär kring den högteknologiska verkstadskoncernen Sandvik AB. Sandvikens Kommun arbetar för en bra livsmiljö för kommunens 37000 invånare samt att vara den goda arbetsplatsen för över 3100 anställda. Sandvikens kommuns förskolor och skolor styrs främst av Kunskapsnämndens mål. De områden ur de nationella styrdokumenten som proriteras för att ge bra förutsättningar för god måluppfyllelse avseende kunskap är Ansvar och inflytande, Hälsa, Jämställdhet och Digital kompetens. Kommunens och varje enhets kvalitetsredovisning finns tillgänglig under rubriken Utbildning på www.sandviken.se tillsammans med annan information om skolan. ARBETSUPPGIFTER Inför vårterminen 2010 omorganiseras specialpedagogrollen i Sandvikens kommun och omfattar fortsättningsvis verksamheten inom antingen förskola eller grundskola. Denna tjänst ingår i grundskolans organisation och innebär arbete med elever från förskoleklass till årskurs 9. Specialpedagogrollen i grundskolan innebär att: . Aktivt bidra till att alla elever når målen med fokus på dem som riskerar att inte göra det . Handleda personal och vara en kvalificerad samtalspartner, rådgivare och ett stöd till dem . Genomföra pedagogiska utredningar och analysera elevers behov av särskilt stöd från ett mer övergripande perspektiv, dvs. med mer fokus på organisations- och gruppnivå . Aktivt delta i skolornas elevvårdsarbete och stödja rektor med underlag vid beslut om åtgärder för barn i behov av särskilt stöd . Samverka med övriga skolformer och externa kompetenser samt ta egna föräldrakontakter . Aktivt bidra till ökad användning av alternativa lärverktyg Du kommer att ingå i ett arbetslag med specialpedagoger, kuratorer och skolsköterskor med en rektor som chef. KVALIFIKATIONER Eftersom specialpedagogrollen omorganiseras vill vi att du aktivt bidrar till att tydliggöra och utveckla det specialpedagogiska perspektivet och den nya rollen inom grundskolan. Vi söker dig som vill förstärka och utveckla arbetet med att individualisera och anpassa skolans verksamhet till elevernas behov. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument (skollag, läroplan, kursplaner mm.) och har goda kunskaper om barns kunskapsmässiga och sociala utveckling. Du har goda kunskaper om barns läs- och skrivutveckling och inom matematik. Vi söker dig som: .har förmågan att se verksamheten i ett helhetsperspektiv, ser sammanhang och prioriterar rätt frågor. Analyserar komplexa frågor och löser dem. .har självinsikt, är trygg i dig själv, ser relationer i sitt rätta perspektiv och kan skilja på det personliga och professionella. .har en god samarbetsförmåga, relaterar till andra människor på ett lyhört och smidigt sätt, är utåtriktad och relationsskapande. .har entusiasm, energi och lust i arbetet. Påverkar såväl diskussioners inriktning som andra personers motivation. .tar egna initiativ, sätter igång aktiviteter och uppnår resultat. Tar ansvar för din uppgift, strukturerar ditt angreppssätt och driver processer vidare. Du har grundskollärarutbildning och specialpedagogutbildning