Specialpedagog till Täby Friskola F-5

Om jobbet
Täby Friskola är Täbys äldsta friskola med elever från F-klass till åk. 9. Vi har ca 1000 elever fördelade på 2 rektorsområden, runt om i Täby.

Vi söker en specialpedagog till låg- och mellanstadiet på 100 % Tjänsten är placerad på vår skola i Gribbylund, Täby.
Vi söker dig med lärarlegitimation och gärna ett par års erfarenhet. Hänsyn tas till personlig lämplighet.

Här får du möjlighet att bli en del av ett välutbildat och professionellt elevhälsoteam som har ett nära samarbete och stöttar varandra. I vårt elevhälsoteam tar vi vara på varandras olika professioner för att på ett effektivt sätt bidra med våra olika kompetenser.

Att arbeta som specialpedagog/lärare hos oss kommer att innebära att du har stora möjligheter att påverka det specialpedagogiska uppdraget på organisations-, grupp- och individnivå. Det gör du i nära samarbete med rektor och det övriga elevhälsoteamet. Vi tror att du trivs i vårt elevhälsoteam om du värdesätter en omväxlande arbetsdag där eleven står i centrum. Det kan innebära kartläggningar, observationer, genomföra och analysera screeningar, undervisa, leda olika slags möten m m. Du är flexibel och en tydlig ledare som kan se konstruktivt och positivt på tillvaron i skolan. Att utveckla förhållningssätt och relationskompetens hos våra medarbetare är ett av elevhälsans viktiga uppdrag. Du har lätt för att skapa kontakter och goda relationer med kollegor, elever och vårdnadshavare. Handledning är ett centralt verktyg i att utveckla vår skola. Du är van att handleda båda enskilda medarbetare och grupper. Att förstå och utveckla grupprocesser intresserar dig.

I Täby Friskola strävar vi efter ett gemensamt förhållningssätt där vår värdegrund är väl förankrad hos både elever och medarbetare. Vi värnar en tillgänglig lärmiljö där alla elever och medarbetare erbjuds möjlighet att utvecklas och känna stolthet för den man är. Du som söker till oss har lätt för att skapa kontakt med elever, kollegor och föräldrar.

På Täby Friskola är du aldrig ensam i utmaningar eller problem, vi stöttar varandra. Vi arbetar aktivt med hela eleven. Genom det pedagogiska arbetet vill vi ge förutsättningar att utveckla ansvarstagande och goda ämneskunskaper hos alla elever. En lugn och trygg lärmiljö där arbetsro råder är viktiga delar för oss. Lärarens ledarskap är en central del i arbetet. I mötet med föräldrar, elever och kollegor skapar vi engagemang och förtroende.