SPSM söker rådgivare Resurscenter syn

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Resurscenter syn är en del av det samlade specialpedagogiska stödet inom Specialpedagogiska skolmyndigheten. Vi arbetar för att barn och elever med synnedsättning eller blindhet ska få en likvärdig utbildning.
På skolhuvudmans uppdrag genomför vi specialpedagogiska utredningar, vi ger rådgivning och utbildning av förskollärare, lärare och pedagogisk personal samt utbildning och information till vårdnadshavare.
Resurscenter syn har idag ca 40 medarbetare där de flesta är placerade i Stockholm. Vi har även medarbetare som är placerade i Örebro, Göteborg och Linköping.
Vi söker rådgivare till Resurscenter syn som ger nationellt specialpedagogiskt stöd inom området synnedsättning/blindhet till skolhuvudmän, rektorer, lärare och pedagogisk personal. Läs mer på vår webbplats www.spsm.se

ARBETSUPPGIFTER
Som rådgivare kommer du arbeta med specialpedagogisk utredning och rådgivning i förfrågningar från förskolor, skolor och skolhuvudmän. Det stöd vi ger ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för huvudmannen, förskolor och skolor att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav inom alla skolformer. Varje förfrågan är unik på sitt sätt och du, i dialog med kollegor och chef, kommer ha stora möjligheter att påverka utformningen av det stöd som ges.

Som rådgivare på Resurscenter syn kommer du att:

• genomföra specialpedagogiska utredningar i tvärprofessionella team
• utveckla pedagogiska strategier för konsekvenser av funktionsnedsättningarna.
• ge synspecifikt metodstöd genom rådgivning till skolhuvudmän som undervisar barn och elever med synnedsättning eller blindhet med eller utan ytterligare funktionsnedsättningar
• genomföra och leda utbildningsinsatser till vårdnadshavare och personal i förskola/skola
• följa nationell och internationell forskning och beprövad erfarenhet inom områdena skolutveckling, funktionsnedsättning och synnedsättningsområdet
• kontinuerligt kompetensutveckla dig

Arbetet som rådgivare är ett omväxlande och stimulerande arbete där du har möjlighet att påverka din egen arbetssituation. Du kommer ha tillgång till ett brett nätverk av olika kompetenser inom det specialpedagogiska området. I en del uppdrag och arbetsuppgifter kommer du ha ett nära samarbete med kollegor i andra enheter och från olika delar av landet.

Avdelningen är inne i ett förändringsarbete, där vi gemensamt utvecklar våra arbetssätt och vårt utbud för att uppnå ett än mer tillgängligt och likvärdigt stöd. Du kommer befinna dig i ett sammanhang där vi håller på att forma vårt interna samarbete och sätt att organisera vår gemensamma resurs och kompetens.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har förskollärarlegitimation och en speciallärar- eller en specialpedagogexamen.

Arbetet kräver att du:
• har erfarenhet som förskollärare
• är utbildad speciallärare eller specialpedagog
• har god förmåga att använda svenska språket i tal och skrift
• har god förmåga att arbeta i team och att utveckla nya kontakter
• har god förmåga att hantera IT-baserade verktyg
• har möjlighet att resa i tjänsten

Det är meriterande med
• erfarenhet av att ha undervisat barn och elever med synnedsättning
• erfarenhet av att använda digitala verktyg i undervisningen i förskola och förskoleklass. Alternativt vara beredd att fördjupa sig inom området efter anställning

Vi fäster stor vikt vid personliga kompetenser som samarbetsförmåga, initiativ- och utvecklingsförmåga samt förändringsbenägenhet.

ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I den här rekryteringen samarbetar vi med Jefferson Wells. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.