Stödpedagog

Ulricehamns kommun är inne i en fortsatt tillväxtfas. På bara några år har vi gått från liten till större, utan att tappa vår identitet. I nära samarbete med medarbetare och invånare gör vi mesta möjliga samhällsnytta. För kommunen som arbetsgivare innebär det en unik bredd i uppdragen med goda möjligheter till utveckling för dig som anställd. Vill du vara med och skapa framtiden med oss?

Verksamheten funktionsnedsättning utför alla de insatser som regleras i LSS (lagen om stöd och service åt vissa funktionsnedsatta), vilka bland annat inkluderar särskilt boende, daglig verksamhet samt personlig assistans. Verksamhetens främsta uppgift är att främja jämlikhet i levnadsvillkoren och full delaktighet i samhällslivet för personer med funktionsnedsättning.
Vi söker nu en vikarierande stödpedagog med placering i centrala Ulricehamn.
Välkommen med din ansökan!

ARBETSUPPGIFTER
Som stödpedagog ingår du i ett arbetslag och är schemalagd efter verksamhetens behov där kvällstjänstgöring och jourarbete på natt kan förekomma.
Omfattning av stödpedagogens ansvarsområden och tid kan se olika ut på olika enheter beroende på insats, målgrupp eller andra omständigheter.
I det brukarnära arbetet ingår det i stödpedagogens uppdrag att ge pedagogisk vägledning och vara ett stöd för stödassistenterna i deras uppdrag.
Din tjänstgöring kommer att vara förlagd till Lövbacka korttidsboende som erbjuder korttidsvistelse och korttidstillsyn till barn/ungdom med funktionsvarianter.

I rollen som stödpedagog ingår följande arbetsuppgifter:
Social dokumentation:
- Dokumentationsombud
- Ansvarig för att den sociala dokumentationen på enheten följer lagstiftning och föreskrifter.
- Handledning, kvalitetssäkring och stöttning till kollegor i arbetslaget kring den sociala
dokumentationen.

Metod:
- Ansvarig för att skapade rutiner och mallar utgår från socialtjänstens beslutade metoder och
riktlinjer.
- Identifiering och vägledning i metodutveckling och pedagogiskt arbete.
- Planering och ledning av metodmöten.
- Ansvarig för att det skapas ändamålsenliga rutiner för nya brukare.

Introduktion:
- Ansvarig för introduktion av nya brukare i verksamheten.
- Handledning för stödpedagogstuderande vid praktik eller LIA (lärande i arbetslivet).

KVALIFIKATIONER
Vi välkomnar ansökningar från kandidater som innehar eller studerar och är färdiga under i våren 2021, med en eftergymnasial utbildning motsvarande minst 200 YH eller 60 HP och har koppling till funktionsnedsättningsområdet.
Annan utbildning som arbetsgivaren ser som likvärdig kan också vara relevant för tjänsten.

Vi ställer som krav att du har erfarenhet av att arbeta med personer inom området funktionsnedsättning/LSS samt har goda kunskaper inom dokumentation.
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och erfarenhet. Du har kunskap kring tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande.

I din roll som stödpedagog har du det övergripande pedagogiska ansvaret och du ser det som en självklarhet att alltid utgå ifrån våra brukares bästa. Som person är du trygg, kommunikativ och har en god förmåga att knyta och bibehålla kontakter och relationer. Du har en förmåga att kunna anpassa ditt arbete efter individ och situation. Självklart har du ett intresse av att arbeta med människor med funktionsnedsättning och är lyhörd för brukare och verksamhetens behov. Du är positiv och ser vikten av ett gott samarbete med brukare, närstående, kollegor och andra personer i och kring verksamheten.

ÖVRIGT
Intervjuer kan ske löpande under ansökningstiden.

Vid erbjudande om anställning krävs utdrag ur belastningsregistret enligt Lag (2010: 479) om registerkontroll av personal som utför vissa insatser åt barn med funktionshinder.

Vänligen observera att enligt offentlighetsprincipen är ansökningshandlingar allmänna offentliga handlingar som lämnas ut på begäran.