Stödpedagog till LSS Daglig verksamhet

Dals-Eds kommun belägen i det natursköna Dalsland, "Ett Sverige i miniatyr", har cirka 4800 invånare, varav 3000 i tätorten Ed. Vi är en attraktiv arbetsgivare som erbjuder utveckling av såväl individ som organisation. Vi värdesätter tillit, trygghet och omtanke. Vår förmåga att skapa trivsel och vara en flexibel organisation avgör hur vi lyckas i framtiden. Vi erbjuder en väl fungerande service med bra kommunikationer till exempelvis Oslo och Göteborg. Visste du att vi även har goda pendlingsmöjligheter från Trollhättan, Vänersborg och Uddevalla med en restid på 40 - 60 minuter och att vi har flera medarbetare som pendlar till vår fantastiska arbetsplats varje dag. För mer information om kommunen, gå in på www.dalsed.se

Våra verksamheter inom LSS-enheten utgörs av gruppbostäder, dagliga verksamheter och personlig assistans. Vi arbetar för att tillgodose goda levnadsvillkor, delaktighet och  meningsfullhet och vi verkar för att våra brukare ska få stöd och hjälp utifrån deras egna behov och önskemål. Våra uppdrag är att skapa goda relationer till våra brukare, kollegor och övriga aktörer. Viktigt att vi som arbetar i verksamheterna har stort intresse och kunskap inom funktionshinderområdet och dess utveckling. Just nu söker vi en driven stödpedagog till våra dagliga verksamheter.  

ARBETSUPPGIFTER: 

Du kommer ha din grundplacering på någon av våra dagliga verksamheten, du ingår i vår pedagoggrupp som aktivt arbetar för att implementera och utveckla metodarbetet. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att arbeta i daglig verksamhet med brukarna. Du arbetar för att  kvalitetssäkra verksamheten utifrån brukarnas behov av stöd. Alla insatser som vi utför ska var individuellt anpassade utifrån behov. Du förmedla och handleder stödassistenterna i  metoder som underlättar vardagen för våra brukare. Du utför även omvårdnadsuppgifter. Dokumentationskrav finns för både för Sol och HSL. Din del av vår goda arbetsmiljön utgår från ditt eget bemötande och goda kommunikation, men också eget ansvar för att rapportera avvikelser. 

KVALIFIKATIONER: 

Vi söker dig med relevant utbildning och erfarenhet inom LSS. Du är utbildad Stödpedagog eller under utbildning. Du har god erfarenhet och kunskap av att arbeta aktivt med personer funktionsnedsättningar och NPF diagnoser. För tjänsten krävs att du har god kunskap med tydliggörande pedagogik, AKK samt pedagogiska metoder. Du behärskar svenska språket flytande i både tal och skrift. Körkort är ett krav.

Vidare har du ett lösningsfokuserat förhållningssätt och du har förmåga att skapa goda relationer med de du möter och kan identifiera våra brukarens behov. Din styrka är att få till det goda mötet i vardagen - varje dag. Du är analyserande och visar intresse och förståelse för andra människor; Du har förmåga att på ett pedagogiskt sätt kunna ha ett motiverande förhållningssätt samt är flexibel och förändringsbenägen som person. 

ANSTÄLLNINGSVILLKOR: 


• Tillsvidareanställning, provanställning kan komma att tillämpas
• Tillträde enligt överenskommelse 
• Sysselsättningsgrad 100% 
• Arbetet förlagd till dagtid 

ÖVRIGT:

Vi tillämpar löpande rekrytering i denna rekrytering, innebärande att tillsättande kan ske under ansökningstiden. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut tas.

UPPLYSNINGAR: 

Se kontaktpersoner nedan. Fackliga företrädare nås via kommunens växel 0534-19000. 

ANSÖKAN: 

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen ber vi dig skicka in din ansökan tillsammans med meritförteckning etc digitalt och inte via e-post eller pappersformat. För att värna din integritet ber vi dig som sökande att undvika skyddsvärda och känsliga personuppgifter i de handlingar som du skickar till oss. Det gäller exempelvis personnummer samt information som kan kopplas till etniskt ursprung, familjesituation, religion, hälsa, politiskt eller fackligt engagemang.

Du ansöker via länken *Ansök* senast: 2023-01-10

Välkommen med din ansökan! 

 

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.