Studie- och yrkesvägledare Västerviks Gymnasium

Västerviks kommun har attraktiva boendemiljöer och mycket livskvalitet. Här är det lika nära till skärgården som till det typiskt småländska inlandet. Kommunen har ett gott företagsklimat där besöksnäring och en framgångsrik tillverkningsindustri dominerar. Kommunen har cirka 36 000 invånare varav drygt 21 000 bor i centralorten Västervik. Barn- och utbildningsförvaltningens vision: "Lust att lära - rätt att lyckas" innebär att Västerviks kommuns förskoleverksamhet, skola och vuxenutbildning är hälsofrämjande och präglas av en helhetssyn där alla barn och elever har en bra arbets- och lärandemiljö fri från kränkningar och med en värdegrund som bygger på allas lika värde. Vårt arbetssätt ligger i linje med förvaltningens organisationside som tar sin utgångspunkt i den lärande organisationen. ARBETSUPPGIFTER På Västerviks Gymnasium finns 4 vägledartjänster fördelade på 13 nationella program, 2 specialutformade program, försöksverksamhet med gymnasial lärlingsutbildning samt det individuella programmet. På skolan finns ett etablerat samarbete dels vägledarna emelllan, dels mot övrig personal och rektorer på skolan samt gentemot vägledarna på grundskolorna i kommunen. Den lediga studie- och yrkesvägledartjänsten innefattar, idag, en del av de yrkesförberedande programmen och 2 specialutformade programmen. Du ska fungera som ett stöd i elevernas omvärldsorientering och arbeta med att vägleda elever både i frågeställningar som har att göra med deras pågående studier, såväl som inför deras framtida studie- och yrkesval. I arbetsuppgifterna ingår bl a. enskild vägledning och att svara för värderingsfri, relevant och korrekt information såväl till elever som till föräldrar. Därutöver ska Du vara ett stöd för övrig personal i studie- och yrkesvägledningsfrågor. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har studie- och yrkesvägledarexamen. Du ska ha som intention att möta elever utifrån deras unika behov, tillgångar och intressen. Du bör känna ett starkt engagemang för ungdomar och deras utveckling samt för att skapa goda relationer både med elever, föräldrar, kollegor, utbildningsanordnare och med samhället i övrigt.