Studiehandledare samt modersmålslärare i arabiska

Tibro kommun, med 11 000 invånare, ligger i norra delen av Västra Götalands län. Här finns ett brett näringsliv med en unik kompetens om möbler, inredning och logistik och ett rikt föreningsliv med många framstående idrottare. Tibro kommun jobbar målmedvetet med utveckling och erbjuder sina invånare en mycket uppskattad kommunal service!

Tibro kommun har en gemensam vision med förenings- och näringslivet samt en gemensam värdegrund som bygger på ledorden tillsammans, hållbart och nära. I Tibro tror vi på kraften i att arbeta tillsammans och vill skapa miljöer som sticker ut!

Nyboskolan är kommunens högstadieskola för årskurs 7 - 9 med cirka 400 elever. På Nyboskolan finns även grundsärskola och IM-programmet.

Vår pedagogiska verksamhet vilar på vetenskaplig grund med fokus att möta och utmana varje elev utifrån individuella förutsättningar och behov. Vi ser relationen med eleven som avgörande för ett maximerat lärarande, varför ett inkluderande och lösningsorienterat förhållningssätt är grunden och utgångspunkten i vårt dagliga vardagsarbete. Eleven ska känna att vi bryr oss, på riktigt!

ARBETSUPPGIFTER
I uppdraget som studiehandledare på Nyboskolan handleder du elever som är i behov av stöd i form av studiehandledning på modersmålet eller på det starkaste skolspråket. Som studiehandledare behöver du ha kompetens i att kartlägga nyanlända elevers kunskapsnivå. Studiehandledningen kan bedrivas tillsammans med annan undervisande lärare eller självständigt med ett mindre antal elever. Som studiehandledare har du en kontinuerlig dialog med klassens undervisande lärare för att följa upp elevernas framsteg och resultat. Studiehandledningen kan komma att genomföras både på IM-programmet och i åk 79.

I uppdraget som modersmålslärare ingår planering och genomförande av undervisning samt bedömning av elevers kunskaper i enlighet med skolans styrdokument. Som modersmålslärare arbetar du självständigt och tar ansvar för att utveckla undervisningen samt utgår från elevers behov och intressen. Undervisningen kan komma att bedrivas på flera olika skolenheter.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är utbildad studiehandledare och/eller modersmålslärare. Du har mycket goda kunskaper i både tal och skrift i svenska och arabiska. Du är väl insatt i och förstår vikten av att jobba utifrån skolans styrdokument samt har en god förmåga att med tydlighet och engagemang organisera och leda arbetet i klassrummet för elevernas bästa möjliga utveckling. Utbildning med pedagogisk inriktning är meriterande och det är önskvärt att du har erfarenhet av pedagogiskt arbete i svensk skola. Du är trygg i din lärarroll och har förmåga att skapa ett gott arbetsklimat och studiero i elevgrupperna. Du har en god förmåga att inkludera elever i behov av stöd och utmanas av att hitta extra anpassningar för att varje elev ska nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling.

Du har en god samarbetsförmåga och är tydlig i din kommunikation. Du kan ta egna initiativ och arbeta självständigt. Du är strukturerad och kreativ i ditt arbetssätt och har en vilja och ett stort intresse av att hjälpa eleverna att nå sina mål.

Du har god datorvana samt kunskaper och erfarenheter av att arbeta i olika digitala system samt bedriva fjärr- eller distansundervisning.

ÖVRIGT
Urval och intervjuer kommer att ske löpande under ansökningstiden.