Teckenspråkslärare - Östervångsskolan, Lund

Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) arbetar för att barn, unga och vuxna oavsett funktionsförmåga ska få förutsättningar att nå målen för sin utbildning. Det gör vi genom specialpedagogiskt stöd, undervisning i specialskolor, tillgängliga läromedel och statsbidrag. Den kompetens vi erbjuder kompletterar kommunernas och skolornas egna resurser. Myndigheten har ca 1160 anställda och har verksamhet i hela landet. Läs mer på vår webbplats www.spsm.se


ARBETSUPPGIFTER
Östervångsskolan är en tvåspråkig specialskola i en teckenspråkig miljö. Vårt uppdrag är att ge döva elever och elever med hörselnedsättning utbildning motsvarande den som ges i grundskolan/grundsärskolan, enligt specialskolans läroplan. Östervångsskolan har idag 75 elever. Av dessa bor 15 elever på våra elevhem. Vi bedriver också teckenspråkskurser för hörande barn och ungdomar som har döva/hörselskadade föräldrar eller syskon.
Östervångsskolan är en mångkulturell skola med elever från fler än 25 olika länder och kulturer. Vi kommunicerar på svenskt teckenspråk och svenska.

Under 2015-2016 ska skolan flytta till moderna, anpassade lokaler. Östervångsskolan kommer att dela lokaler och samverka med Tunaskolan i Lund

Du ingår i ett arbetslag och ansvarar för delar av skolans teckenspråksundervisning såväl för elever som för personal, samt är resurs i andra delar av undervisningen.
Du är mentor för en grupp elever.
Du deltar i alla skolans aktiviteter och är beredd att ta eget ansvar för olika arbetsområden inom skolan.



Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvaliteter som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

KVALIFIKATIONER
Du ska ha lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i grundskolan i ämnet teckenspråk. För att vara behörig att undervisa i specialskolan ska du också vara speciallärare med inriktning mot dövhet, hörselskade eller motsvarande.

Du är fullt teckenspråkig.
Du har erfarenhet av undervisning i teckenspråk.
Du har en god samarbetsförmåga med såväl kollegor som elever.
Du är väl förtrogen med skolans styrdokument.

Det är meriterande om du :
Du ser möjligheterna i en tvåspråkig miljö och tar vara på den mångfald som finns i skolan.
Du har erfarenhet av arbete kring elever med speciella behov och funktionsnedsättningar.
Du har erfarenhet av ämnesövergripande och tematiskt arbete och anser att det är berikande.