Timvikarier till Forsnässkolan

I Munkfors kommun bor modet, viljan och Munkforsandan, en jädra anammakraft som stärker och förenar när vi ställs inför utmaningar. Vi må vara Sveriges nionde minsta kommun, men frågar du oss så är det just litenheten som är vår styrka. Vi går helhjärtat in i allt vi gör. Vi vågar och jobbar hårt för det vi vill ha. Allt går om du frågar oss, så länge man gör det tillsammans. Nu söker vi fler engagerade, stolta och kompetenta medarbetare som vill bidra till vår litenhet och göra stora avtryck.




Nu söker vi timvikarier som vill förgylla vardagen för våra elever på Forsnässkolan.

Vill du vara klippan som hjälper till att ta lektioner vid någons frånvaro? Vi på Forsnässkolan söker dig som kan vikariera för våra medarbetare vid sjukdom eller semester.

Du får ett roligt och omväxlande arbete där du dagligen får möta 256 härliga ungdomar som bär på frågor och funderingar om skolan och livet.

Kom ihåg att du behöver ha ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret.



Lärande och stöd som arbetsplats



Lärande och stöd ansvarar för skola, utbildning, integration, individ- och familjeomsorg (IFO) och arbetsmarknadsfrågor. Via ett salutogent och holistiskt förhållningssätt fokuserar vi på det som är friskt och hälsosamt i individens liv samt att vi ser denne i hela sitt sammanhang.



Vi verkar för att alla ska ta sitt ansvar utifrån ålder, mognad och förmåga. I sann Munkforsanda genomsyras verksamheten av ett genuint fokus att visa barn, elever och klienter på möjligheter.



Forsnässkolan som arbetsplats



Forsnässkolan bor granne med vackra Klarälven. Här jobbar du nära naturen i nyrenoverade och moderna lokaler. Du som ny medarbetare får uppleva en historisk resa eftersom vi under 2020-2021 satsar närmare 30 miljoner på en fortsatt upprustning av skolans inre och yttre miljö.



Forsnäs är arbetsplatsen där utveckling och verksamhetsförbättring är i ständigt fokus. Vi är en av de skolor som deltog i Skolverkets satsning Samverkan för bästa skola. Fokus var bland annat att stärka det pedagogiska ledarskapet, utveckla arbetet med formativt förhållningssätt samt språkutvecklande arbetssätt. Att projektet har nått sitt slut betyder inte att vår vilja att fortsätta utveckla skolan har minskat, tvärt om. Vi är mer taggade än någonsin!