Två universitetslektorer i omvårdnad

Befattningen som lektor i omvårdnad är placerad vid Institutionen för hälsovetenskap. Vid institutionen finns utbildningar för sjuksköterske-, röntgensjuksköterske-, arbetsterapeut-, sjukgymnast- och receptarieexamen. Lektor i omvårdnad är ämnesmässigt knuten till utbildningarna till sjuksköterska, röntgensjuksköterska, specialistutbildning av sjuksköterskor, fristående kurser i omvårdnad och andra kurser för sjuksköterskor samt forskarutbildning. Undervisning inom andra program kan vara aktuell.

Vid Institutionen för hälsovetenskap finns forskningsämnena omvårdnad och sjukgymnastik inrättade. Forskarutbildning finns dessutom inom ämnesområdet Hälsovetenskap och social omsorg.

Vid institutionen finns ett Centrum för distansöverbryggande hälso- och sjukvård (CDH). Inom institutionen och CDH bedrivs forskning inom hälsa, vård och välfärd.

Ämnesbeskrivning
Omvårdnad syftar till att hjälpa en person att planera och genomföra handlingar som hör till det dagliga livet i syfte att förbättra hälsa/friskhet, förebygga ohälsa/sjukdom samt återställa och bevara hälsa/friskhet.

Arbetsuppgifter
Universitetslektor är tillsammans med professor och övriga lektorer i ämnet ansvarig för utvecklingen av ämnet omvårdnad både på grund- och forskarutbildningsnivå. Anställningen som universitetslektor i omvårdnad omfattar undervisning, handledning och examination i grund-, avancerad och forskarnivå inom ämnet, handledning av forskarstuderande samt forskning. I tjänsten ingår också att ansvara för och aktivt delta i samverkan med det omgivande samhället samt att föra ut forskningsinformation till samhället.

Behörighetskrav
Behörig att anställas som universitetslektor i omvårdnad är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn tagen till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Aktuell för tjänsten skall också ha genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper, samt visat pedagogisk skicklighet.

Lika stor omsorg ägnas åt prövningen av den pedagogiska skickligheten som prövningen av andra behörighetsgrundande förhållanden enligt ovan.

(Ur Högskoleförordningen 4:7)

Bedömningsgrunder

Vid tillsättning av tjänsten skall bedömningsgrunder enligt nedanstående prioritetsordning gälla:

Vetenskaplig och pedagogisk skicklighet.
Erfarenhet av handledning av forskarstuderande
Erfarenhet av och förmåga att bidra till att söka och erhålla extern finansiering för forskning
Erfarenhet av handledning samt examination av uppsatser på C och D-nivå.
Yrkeserfarenhet som sjuksköterska
Vid bedömningen av de sökande skall erfarenhet och skicklighet i att leda och utveckla verksamhet och personal värderas. God samarbetsförmåga, flexibilitet och förmåga att arbeta självständigt kommer också att vara betydelsefulla egenskaper vid tillsättningen. Förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning samt att utveckla nationella och internationella kontakter och nätverk är betydelsefullt för innehav av tjänsten.

För anställningen gäller att den sökande skall vara legitimerad sjuksköterska samt kunna undervisa på något nordiskt språk (svenska, norska, danska) och/eller engelska.