Ungdomskonsulent/skolkurator

Inom Skövde kommun, skolförvaltningen, finns Enheten för stöd och utveckling. Enheten är en stöd- och utvecklingsenhet inom skolförvaltningen, där psykologiska, pedagogiska, hälsovårdande och sociala kompetenser samverkar för att stödja elevers utveckling. Personalen arbetar för att öka medvetenheten om hur förhållningssätt, attityder och bemötande påverkar elever i behov av särskilt stöd. Centralt är att arbeta förebyggande, med arbetsformer som stödjer och stimulerar till en god pedagogisk, social och hälsofrämjande miljö. Enheten leds av en verksamhetschef och personalen består av skolsköterskor, skolkuratorer, skolläkare, skolpsykologer, ungdomskonsulenter och specialpedagoger med olika spetskompetenser. Totalt omfattar förvaltningens verksamhet ca 6000 barn i åldrarna 0-16 år. Tjänst som ungdomskonslulent sträcker sig även över åldrarna i gymnasiet och båda förvaltningarna finansierar tjänsten.. ARBETS- OCH ARBETSPLATSUPPGIFTER Ungdomskonsult i verksamheten Brobyggarna samt skolkurator grundskola. Brobyggarna består av två ungdomskonsulter och ingår i Enheten för stöd och utveckling inom skolförvaltningen. Arbetet bedrivs i nära samarbete med grund- och gymnasieskolors elevhälsoteam, BUP, socialtjänst, LSS, barnhabilitering och framförallt med eleverna och deras föräldrar. Denna tjänst är speciellt inriktad på motivationsarbete med killar, både individuellt och i grupp. Arbetet som ungdomskonsult innebär att se eleven som en helhet, förmedla kontakt med och mellan myndigheter, organisationer, familj och övriga nätverk. Felval till och avhopp från gymnasieskolan ska förebyggas, det sker genom att utforska vad elever i behov av särskilt stöd behöver pedagogiskt och psykosocialt i övergången mellan grundskolan och gymnasieskolan. Arbetet som skolkurator innebär att arbeta med sociala frågor runt barn/elev, att företräda eleven, att arbeta med lösning av frågeställningar runt elev, medverka vid skolans elevhälsoteam och arbeta med stödjande åtgärder både individuellt och i grupp. Information och rådgivning till elever, föräldrar och personal samt samarbeta med organisationer och myndigehter utanför skolan KVALIFIKATIONER Högskoleutbildning som socialpsykolog, socionom, socialpedagog, eller beteendevetare fordras. Vi ser gärna att du har erfarenhet från liknande verksamhet i grundskolan och/eller gymnasieskolan. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.