Universitetslektor

Universitetslektor i naturvetenskapernas didaktik eller teknikdidaktik

I ämnet naturvetenskap (där teknikdidaktik ingår) bedriver vi undervisning för blivande grundlärare. Planer finns också på att starta en inriktning mot teknik inom ämneslärarutbildningen. Ämnet ingår i institutionen för lärarutbildning där även Matematikdidaktik, Bild och Pedagogiskt arbete ingår.

Inom ämnesgruppen bedrivs didaktisk forskning och ämnet har en god tradition av kollegial seminarieverksamhet inom
ämnesområdet.

Din arbetsdag som universitetslektor
Du kommer att arbeta med undervisning och handledning inom grundutbildning. Högskolan Dalarna ligger långt fram i utvecklingen när det gäller digitalt stöd och pedagogik kopplat till nätbaserat lärande och undervisningen bedrivs både på campus och via nätet. En viktig del i rollen är också att kontinuerligt arbeta med utveckling av kurser och utbildning i egenskap av examinator eller kursansvarig. I arbetsuppgifterna kan även forskning i linje med lärarutbildningens forskningsprogram ingå. Vissa ledningsuppgifter och administrativa uppgifter ingår i befattningen.

Är du personen vi söker?
För denna anställning är doktorsexamen i ämnesdidaktik inom något av ämnena kemi, biologi, fysik eller teknik alternativt pedagogiskt arbete eller pedagogik med inriktning mot något av de naturvetenskapliga ämnen eller teknik ett krav.

Lärarexamen och undervisningserfarenhet från förskola, grundskola eller gymnasieskola är meriterande. Vidare är erfarenhet av att undervisa inom lärarutbildning, och erfarenhet av undervisning på forskarutbildningsnivå samt handledning av doktorander meriterande.

Du ska ha god förmåga att kommunicera i både i tal och skrift, på såväl svenska som engelska. En stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället, vilket medför att god samarbetsförmåga, initiativförmåga, hög grad av självständighet och ansvarstagande krävs för anställningen.

Enligt Högskoleförordning och Anställningsordning är den behörig att anställas som universitetslektor inom annat än konstnärlig verksamhet som dels visat pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Vetenskaplig samt pedagogisk skicklighet bedöms enligt givna kriterier i anställningsordningen.

 

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten skall särskild vikt läggas vid:


• Förmåga att skapa förutsättningar för studenternas lärande samt förmåga att skapa engagemang och intresse för ämnet
• Erfarenhet av undervisning i naturvetenskapliga ämnen eller teknik på olika nivåer
• Erfarenheter av handledning av uppsatser eller examensarbeten
• Visad pedagogisk skicklighet genom varierade insatser i utbildning; såsom planering, genomförande (undervisning och examination) och utvärdering som bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet
• Högskolepedagogisk utbildning, i synnerhet är behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning motsvarande SUHF:s rekommendationer av vikt
• Övrig pedagogisk meritering såsom pedagogiska utvecklingsprojekt, läromedelsproduktion mm.

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten ska särskild vikt läggas vid:


• Bredd och djup i forskningen
• Forskningsproduktionens relevans i förhållande till anställningsprofilen
• Självständighet och förnyelseförmåga som forskare
• Forskningens omfattning visad genom nationellt och/eller internationellt publicerade arbeten.
• Varit sökande och/eller medsökande i nationella och/eller internationella utlysningar av forskningsanslag.

Då vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den sökande som inte redan har behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens början. 

Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde snarast. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är i nuläget Falun men visst arbete kan förekomma även i Borlänge.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. Pedagogiskt prov kommer troligen att tillämpas.

För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas Anställningsordning.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av Kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

I de fall rekryteringsprocessen drar ut på tiden kan en vikarie under tillsättningen komma att anställas. Urvalet sker bland de sökande till anställningen. Var vänlig meddela i din ansökan om du är intresserad av vikariatsanställningen.

Ansökan ska innehålla
- CV
- personligt brev
- intyg och betyg
- publikationsförteckning
- fem av de mest relevanta av åberopade arbeten
- skriftlig redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
- pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter . Vid frågor gällande detta vänligen kontakta rekrytering@du.se.