Universitetslektor i arbets-och organisationspsykologi

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens 100 främsta lärosäten. Här finns cirka 44 000 studenter och mer än 8 000 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.

Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet.




Institutionen för psykologi söker nu en Universitetslektor inom arbets- och organisationspsykologi

Arbetsuppgifter
Anställningen innebär undervisning, handledning och examination med inriktning mot arbets- och organisationspsykologi inom ramen för fristående kurser, Beteendevetenskapliga programmet, Human Resources, Master of Science Programme in Psychology och/eller Psykologprogrammet.

I undervisningsuppdraget kan även kursledning, kursutveckling och kursadministration inkluderas. Undervisning kan förekomma inom andra områden inom psykologi som t.ex. socialpsykologi, allmän psykologi och vetenskaplig metod. Institutionens kurser ges framförallt på campus, vilket kräver närvaro i Lund flera dagar i veckan. Undervisningen och examinationerna sker på svenska och på engelska, varför god kunskap i såväl tal som skrift i något skandinaviskt språk, samt engelska är nödvändig.

Till arbetsuppgifterna hör också forskning, samverkan, medverkan i institutionens arbete för att generera extern forskningsfinansiering, samt att främja institutionens infrastruktur och utvecklingsarbete.

Behörighetskrav
Behörig att anställas som universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen inom psykologi, visat pedagogisk skicklighet i undervisningen, genomgått högskolepedagogisk utbildning omfattande fem veckor eller förvärvat motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan del av den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under det första anställningsåret. För behörighet krävs dokumenterad förmåga att undervisa på svenska/skandinaviska och engelska.

Bedömningsgrunder
Vid urval bland behöriga sökande kommer vetenskaplig- och pedagogisk skicklighet att tillmätas lika vikt. Vidare är även administrativ skicklighet av betydelse för anställningen.

Den pedagogiska skickligheten ska vara väl dokumenterad. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Inriktningsmässigt är det särskilt meriterande med undervisningserfarenhet inom arbets- och organisationspsykologi. Även undervisningserfarenheter inom socialpsykologi med koppling till en arbets- och organisations- eller professionskontext är meriterande. Vidare ska dokumenterad förmåga att planera, initiera, leda och utveckla undervisning, liksom förmåga att knyta forskning till undervisningen tillmätas betydelse. Dokumenterad förmåga att bidra till arbete beträffande högskolepedagogisk utveckling och utbildningskvalité ingår i den pedagogiska skickligheten.

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten kommer särskild vikt att läggas vid forskningsaktivitet (omfattning/vetenskaplig kvalité), förmåga att initiera och självständigt bedriva forskning, förmåga att i nationell konkurrens erhålla medel för forskning, liksom visad förmåga till interaktion både inomvetenskapligt och med det omgivande samhället inom det arbets- och organisationspsykologiska området .

Den aktuella tjänsten innefattar undervisning och examination inom ramen för utbildning på Psykolog-, HR- och det Beteendevetenskapliga programmet. Därav kommer också de sökandes meriter avseende egen yrkeserfarenhet, professionell kompetens samt erfarenheter av forskning och utveckling inom områden så som t.ex. arbetsmiljö/företagshälsovård, organisationsutveckling, rekrytering/personbedömning, grupprocesser, ledarskap, samt träning och utveckling eller motsvarande tillmätas vikt.

Administrativ skicklighet visas genom förmåga till kursplanering, kursutveckling och kursansvar samt genom förmåga till samarbete inom såväl undervisningen som forskningen. Administrativ skicklighet är betydelsefull för anställningen och kommer att tillmätas vikt.

Personliga egenskaper såsom noggrannhet, förmåga till eget ansvarstagande samt förmåga till samarbete anses viktiga för att fullgöra anställningen väl. Personliga förhållanden (t ex föräldraledighet) som vid meritvärderingen kan räknas den sökande till godo bör anges i samband med redogörelsen för meriter och erfarenheter.

Samhällsvetenskapliga fakulteten är ett av Sveriges ledande kunskapscentra för forskning och utbildning inom samhällsvetenskap och beteendevetenskap och bedriver verksamhet framförallt i Lund, men även i Helsingborg.

Villkor
Tillsvidareanställning på 100% med start 2023-01-01 eller enligt överenskommelse

Samhällsvetenskapliga fakulteten är ett av Sveriges ledande kunskapscentra för forskning och utbildning inom samhällsvetenskap och beteendevetenskap och bedriver verksamhet i både Lund och Helsingborg.

Institutionen för psykologi kombinerar utbildning med forskning och har under senare år varit mycket framgångsrik i konkurrensen om externa forskningsmedel. Centrala forskningsområden är bl.a. arbets- och organisationspsykologi, klinisk psykologi, kognition, neuropsykologi, personlighet- och social psykologi samt utvecklingspsykologi.

Många av våra kurser är utvecklade i anslutning till forskningsprojekt och studenterna får möjlighet att ta del av aktuella forskningsrön från lärare som själva är aktiva forskare inom sina respektive områden. Vår utbildningsmiljö är sedan länge starkt internationaliserad.

Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.