UNIVERSITETSLEKTOR I DIDAKTIK

UNIVERSITETSLEKTOR I DIDAKTIK MED INRIKTNING MOT MATEMATISKA LÄRPROCESSER I FÖRSKOLAN Annonsen i fulltext finns på http://www.su.se/pub/jsp/polopoly.jsp?d=11535 HUVUDSAKLIGA ARBETSUPPGIFTER Undervisningsuppdraget och det huvudsakliga forskningsområdet för anställningen riktas främst mot matematiska lärprocesser i förskolan. De huvudsakliga arbetsuppgifterna är * Undervisning inom kurser på grund- och avancerad nivå och i uppdragsutbildning * Handledning av examens- och utvecklingsarbeten * Forskning inom det aktuella ämnesområdet * Planering och utveckling av utbildningen * Utveckling av samverkan med förskole- och skolfälten med betoning på praxisutvecklande forskning * Nationell och internationell samverkan inom ämnesområdet * Administration Undervisningen inom lärarutbildningen sker huvudsakligen på svenska. BEHÖRIGHETSKRAV Behörig att anställas som lektor är den som har avlagt doktorsexamen i didaktik, pedagogik eller något annat utbildningsvetenskapligt ämne eller har motsvarande vetenskaplig kompetens samt visat pedagogisk skicklighet. För att erhålla tillsvidareanställning skall den sökande ha genomgått högskolepedagogisk utbildning om minst 7,5 högskolepoäng eller på annat sätt anses ha förvärvat motsvarande kompetens. Ytterligare behörighetskrav är * lärarexamen eller motsvarande kompetens * erfarenhet av undervisning i förskola/skola BEDÖMNINGSGRUNDER Lika vikt kommer att läggas vid vetenskapliga skicklighet, visad genom egen forskning av betydelse för innehållet i tjänsten, och vid pedagogisk skicklighet. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet kommer särskild vikt läggas vid den sökandes erfarenheter att arbeta med yngre barns matematiska lärande. Sökande ska ha förmåga att samarbeta och arbeta i arbetslag. Vidare skall beaktas graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal vid universitetet samt förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete. ÖVRIGA UPPLYSNINGAR Då den samhällsvetenskapliga fakulteten eftersträvar en jämnare könsfördelning bland institutionens lektorer ser fakulteten gärna att män söker anställningen. Eventuell önskan om att i stället anställas som professor skall tydligt anges i ansökan, varvid särskilt skall dokumenteras undervisningserfarenhet från avancerad nivå och forskarnivå. Den som inte behärskar svenska språket vid anställningstillfället förväntas inom två år kunna undervisa på svenska.