Universitetslektor i ekologi

Fakulteten för hälso- och livsvetenskaps vision är att förstå, förklara och förbättra världen och samhället vi lever i utifrån ett hälso- och livsvetenskapligt perspektiv. Arbetet inom fakulteten utgår från Linnéuniversitetets fyra värdeord: nytänkande, nyfikenhet, närhet och nytta.

Institutionen för biologi och miljö är en del av Fakulteten för hälso- och livsvetenskap. Forskningsverksamheten inom denna tvärvetenskapliga avdelning omfattar områden som akvatisk ekologi, cell- och organismbiologi, evolutionsbiologi, mikrobiologi, miljövetenskap och miljöteknik, djurskydd samt zoonotisk ekologi. Vid institutionen finns utbildningsprogram i biologi, miljövetenskap, djurskydd, och hälsovetenskap, samt fristående kurser i en rad ämnen. Institutionen bedriver också utbildning på avancerad nivå inom biologi och miljövetenskap.

Ämnesområde för befattningen: Biologi

Placeringsort tillsvidare: Kalmar

Anställningens omfattning: Tillsvidareanställning, 100 %.

Tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. I normalfallet tillämpas provanställning.

Arbetsbeskrivning
Naturvårdsbiologi är ett växande forskningsområde som syftar till att generera kunskaper som kan användas för att förstå samspelet i naturen och skydda och bevara biologisk mångfald. Vid institutionen finns forskning inom terrester, akvatisk och marin ekologi som har en stark koppling till naturvårdsbiologiska frågor. Naturvårdsbiologi är en viktig del av utbildningen på grund- och avancerad nivå, främst inom biologi men även inom miljövetenskap.

För att bredda och komplettera befintlig miljö inom forskning och undervisning söker vi nu en universitetslektor i ekologi, med kompetens inom naturvårdsbiologi. Vi söker dig som har en profil som innefattar både grundläggande, kvantitativ biologi (ekologi, populationsbiologi, och angränsande områden) och tillämpad biologi (t.ex. skötsel och bevarande av hotade miljöer eller populationer). Ett viktigt verktyg i arbetet, och en del av undervisningsuppdraget, är geografiska informationssystem GIS.

I arbetsuppgifterna ingår undervisning på grund- och avancerad nivå och att utveckla ett självständigt forskningsprogram inom ekologi. Undervisning sker huvudsakligen på biologiprogrammen, men kan även ske på andra program exempelvis miljöanalytikerprogrammet. Du förväntas i första hand undervisa inom ekologi, naturvårdsbiologi, populationsbiologi, GIS och angränsande områden. Institutionen har också behov av kompetens inom floristik och faunistik, i synnerhet inom entomologi. Undervisningen i naturvårdsbiologi bedrivs med framför allt relevans för svenska förhållanden. I arbetsuppgifterna ingår också att handleda examensarbeten på grund- och avancerad nivå. Som en del av ett större lärarlag förväntas du ta aktiv del i utveckling och förnyelse av undervisningen både till innehåll och form.

Du förväntas söka externa forskningsanslag, bygga upp och leda en forskargrupp, samt handleda doktorander. Vidare förväntas du delta i institutionens verksamhet genom administrativa uppdrag. Du bör samverka med det omgivande samhället, både i samverkansprojekt och i populärvetenskapliga aktiviteter. Du skall kunna undervisa på svenska och engelska.

Till anställningen hör också att följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för arbetet vid universitetet.

Behörighet
Behörig att anställas som lektor är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen i biologi eller har motsvarande vetenskaplig kompetens, eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. (HF 4 kap 4 §)

För behörighet till denna anställning krävs dessutom


• dokumenterade ämneskunskaper i ekologi, naturvårdsbiologi och GIS,
• gedigna kunskaper inom faunistik (i synnerhet rörande insekter) och floristik,
• en aktiv forskningsprofil inom för anställningen relevant ämnesområde,
• god publicering i sakkunniggranskade tidskrifter av relevans för arbetsuppgifternas innehåll,
• visad förmåga till god pedagogisk skicklighet inom undervisning och handledning på högskola,
• goda skriftliga och muntliga kommunikationsfärdigheter i svenska och engelska,
• visad god förmåga att arbeta både individuellt och samarbeta i lärarlag,
• samt visad god förmåga att bidra till en bra arbetsmiljö för kollegor och studenter.

Bedömningsgrunder
Som bedömningsgrunder vid anställning av en lektor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av andra behörighetsgrundande förhållanden.

Vägledande för bedömningen av den vetenskapliga skickligheten är den egna forskningens självständighet, omfattning och kvalitet.

Den pedagogiska skickligheten ska ha visats genom undervisning och avser såväl utveckling, planering, genomförande och utvärdering av undervisning, som handledning och examination. Den pedagogiska skickligheten ska visa på ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och till den egna lärarrollen. Du som saknar högskolepedagogisk utbildning ska genomgå sådan inom två år från tillträde till anställningen. Universitetet erbjuder högskolepedagogiska kurser.

Ytterligare bedömningsgrunder:


• erhållit externa anslag sökta i eget namn i nationell eller internationell konkurrens,
• visad förmåga till utveckling av kurser på universitet
• erfarenhet från arbete med naturvårdsfrågor gentemot myndigheter, markägare och företag.

När universitetet anställer nya lärare ska de sökande väljas, som genom en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en framgångsrik utveckling av verksamheten.

Kontaktpersoner:
Dekan Ian Nicholls, E-post: ian.nicholls@lnu.se,
Prefekt Jonas Waldenström, E-post: jonas.waldenstrom@lnu.se,
HR-partner Marianne Palmér, E-post: marianne.palmer@lnu.se.

Välkommen med din ansökan senast 220630.