Universitetslektor i företagsekonomi

Blekinge Tekniska Högskola, BTH, är en av Sveriges mest profilerade högskolor där tillämpad och hållbar utveckling står i fokus. Högskolan har en unik kombination av teknik och andra områden som ekonomi, hälsa och vård, humaniora och samhällsvetenskap. BTH bedriver utbildning och forskning på hög internationell nivå. Lärandet står i centrum för såväl studenten, läraren som forskaren. BTH startade 1989 och har drygt 7300 registrerade studenter och cirka 500 anställda. BTH har full examinationsrätt inom vetenskapsområdet teknik. BTH finns i Karlskrona, Ronneby och Karlshamn och har ett omvittnat välutvecklat samarbete med näringsliv och samhälle, både avseende forskning och utbildning på såväl regional, nationell och internationell nivå. Forskning utgör en tredjedel av verksamheten. Huvudcampus ligger i Karlskrona. Den 1 juli 2010 kommer verksamheten i Ronneby att flyttas till Karlskrona. Sedan 1 september 2008 är BTH en klimatneutral högskola. ARBETSUPPGIFTER Tjänsten innefattar undervisning/handledning, utveckling och planering av utbildningar och kurser. I befattningen ingår också medverkan i sektionens inre arbete och pedagogiska utveckling samt kunskapsuppbyggnad inom ämnet företagsekonomi med inriktning mot ekonomistyrning. Undervisning bedrivs både på campus och som nätbaserad distansundervisning. Utrymme för forskning med anknytning till BTHs och Managementhögskolans profil, kan eventuellt erbjudas inom tjänsten. KVALIFIKATIONER Behörighetskrav: Behörig att anställas som universitetslektor är den som har 1.avlagd doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen. 2. genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper samt 3. dokumenterad pedagogisk skicklighet och erfarenhet från undervisning på högskolenivå. Bedömningsgrunder och avvägningen mellan dessa Meriter av särskild vikt är: . Bred erfarenhet av forskning, undervisning och utvecklingsarbete inom ämnet företagsekonomi kombinerat med erfarenheter från ekonomistyrning och verksamhetsstyrning. . Erfarenhet av IT-baserad distansundervisning. . Visad samarbetsförmåga och flexibilitet då innehavaren förutsätts fungera väl gentemot både lärar- och studentgrupper.