Universitetslektor i fysik, inriktning didaktik

Om Fysikens didaktik vid Karlstads universitet: Fysik är ett av de först inrättade forskarutbildningsämnena vid Karlstads universitet, och har tre huvudsakliga forskningsområden: Materialfysik, Teoretisk elementarpartikelfysik och gravitation, samt Fysikens didaktik. Forskningen i Fysikens didaktik har idag sin fokus mot lärande och undervisning inom olika delar av skolämnet, med frågor kring hur lärandet beror på utgångspunkter, undervisningsmetoder och strategier. Ämnesområdet har idag en doktorand och två professorer, samt ytterligare forskare och lärare anknutna. Området ingår som en del av forskargruppen i naturvetenskapernas, matematiken och teknikens didaktik, som sammantaget idag har fem doktorander och utgör ett av Karlstads universitets prioriterade områden. Nationell samverkan sker främst via den nationella forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik, FontD, men även andra kontakter finns. Internationellt finns goda kontakter med bl.a. Tyskland och Nederländerna. Samverkan sker även med forskare och doktorander inom ämnet Pedagogiskt arbete. Fysikämnet har en omfattande och varierad undervisning inom lärarutbildningen samt inom ingenjörs- och naturvetenskapliga program. Fysikens didaktik har ett särskilt ansvar för lärarutbildningen där såväl egna fysikkurser som delar av naturvetenskapliga kurser ges för blivande lärare för förskolan, grundskolan och gymnasiet. De ämnesdidaktiskt orienterande och fördjupande delarna, inklusive examensarbeten, är ett stort och viktigt ansvarsområde inom detta. Kontakter med lärare vid skolor kring bl.a. den verksamhetsförlagda utbildningen samt med regionala utvecklingscentra är ett annat viktigt område. Arbetsuppgifter: I arbetsuppgifterna ingår forskning, forskarutbildning och undervisning. Vi söker en självständig forskare med inriktning mot fysikens didaktik. Viss basfinansiering för detta finns idag, och den sökande förväntas bidra till utökade externa medel genom ansökningar. Handledning av forskarstuderande är en viktig del av arbetet. Samverkan inom det naturvetenskapliga, matematiska och tekniska ämnesdidaktiska forskningsområdet är utgångspunkten för verksamheten. I arbetsuppgifterna ingår undervisning, kursutveckling och kursansvar samt handledning inom kurser för blivande lärare för förskolan, grundskolan och gymnasiet med inriktning mot fysik eller naturvetenskap. Även annan undervisning kan förekomma. Läs mer om behörighetskrav, bedömningsgrunder och ansökan för tjänsten på www.kau.se/ledigatjanster