Universitetslektor i idrottsvetenskap med inriktning anti-doping

Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap söker en universitetslektor i idrottsvetenskap med inriktning mot anti-doping, ref nr HIG-STÖD 2013/305.

Högskolan i Gävle sätter människan i centrum och utvecklar kunskapen om en hållbar livsmiljö. Forskningen koncentreras till byggd miljö och hälsofrämjande arbetsliv. Högskolan erbjuder mer än 50 olika utbildningsprogram och cirka 500 kurser inom humaniora, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Antalet studenter är omkring 14 700.

Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap bedriver i dag sjuksköterskeprogrammet, specialistsjuksköterskeprogrammen, idrottsvetenskapliga programmet samt fristående kurser.
Det idrottsvetenskapliga programmet har inriktning mot hälsofrämjande livsstil och förbereder för arbete med idrott och fysisk aktivitet för alla. Programmet har två huvudspår; anpassad fysisk aktivitet (AFA) och doping. Avdelningen söker nu en universitetslektor i idrottsvetenskap med inriktning mot anti-doping som vill vara med och utveckla vår verksamhet.

ARBETSUPPGIFTER
I arbetsuppgifterna ingår undervisning, seminarieverksamhet, handledning och examination inom idrottsvetenskapliga programmet och fristående kurser samt administrativt arbete och medverkan i ämnesgruppens utveckling. Tid för egen forskning ingår i anställningen.

KVALIFIKATIONER
För anställningen krävs doktorsexamen i idrottvetenskap eller motsvarande vetenskaplig kompetens samt dokumenterad pedagogisk skicklighet, se Högskoleförordningen, kapitel 4.
Därutöver krävs högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvade motsvarande kunskaper, se Anställningsordning vid Högskolan i Gävle.

Bedömningsgrunder
Vid bedömningen kommer vetenskaplig och pedagogisk skicklighet att värderas lika. Särskilt meriterande är erfarenhet av forskning och undervisning inom antidoping. Dokumenterad administrativ skicklighet är önskvärd och stor vikt läggs vid personliga egenskaper som god samarbets- och initiativförmåga.