Universitetslektor i matematikdidaktik

Högskolan i Gävle är expansiv och har ett brett utbildningsutbud: 40 utbildningsprogram och drygt 800 kurser. Högskolan har idag omkring 725 anställda och 12 500 studenter och utgör en viktig resurs för regionens utveckling. Forsknings-och utvecklingsverksamheten är i snabb tillväxt och stärks av ökande anslag. Campusområdet i centrala Gävle erbjuder en kreativ utbildningsmiljö med goda utvecklingsmöjligheter för både anställda och studenter. ARBETSUPPGIFTER Sökes - Universitetslektor i matematikdidaktik, Avdelningen för elektronik, matematik och naturvetenskap, Högskolan i Gävle Högskolan i Gävle, Avdelningen för elektronik, matematik och naturvetenskap söker en universitetslektor i matematikdidaktik, ref nr 498/10. På avdelningen arbetar ca 60 personer varav 12 i matematikgruppen. Vid avdelningen pågår ett kreativt arbete för att stärka undervisning och forskning kopplat till lärarutbildning. En tematisk forskargrupp, Learning Studies - Praxisnära forskning i matematik verkar för frågor som rör utvecklingsarbete och ämnesdidaktik forskning i perspektivet från förskola till högskola. En universitetslektor i matematikdidaktik, anställning tills vidare, omfattning heltid, tillträde snarast. Tjänsteställe är Gävle. I anställningen ingår undervisning för blivande förskollärare och grundskolelärare årskurs 1- 6, utvecklingsarbete inom matematikdidaktik, ansvar för kurser i matematikdidaktik på grundläggande och avancerade nivåer, handledning av studenter samt deltagande i utvecklingen av den ämnesdidaktiska forskningen inom matematikdidaktik. KVALIFIKATIONER Behörig att anställas som universitetslektor är den som har doktorsexamen i matematikdidaktik eller motsvarande vetenskaplig kompetens samt genomgått högskolepedagogisk utbildning (eller förvärvat motsvarande kunskaper på annat sätt). Vidare ska de sökande ha dokumenterad pedagogisk skicklighet i enlighet med Högskoleförordningen, kap 4. Vid tillsättningarna fästs lika stor vikt vid vetenskaplig som pedagogisk skicklighet. Undervisning och forskning inom matematikdidaktik är meriterande. Undervisning, handledning och examination ska kunna utföras på svenska. Särskilt meriterande är lärarexamen med inriktning förskola, förskoleklass och/eller grundskolans årskurs 1-6. Meriterande är dokumenterad undervisningserfarenhet från förskola, förskoleklass och/eller grundskolans årskurs 1-6. De som anställs förutsätts fungera väl i sammanhang där samarbetsförmåga och flexibilitet är av stor betydelse. Forskningen bör vara publicerad i internationella vetenskapliga tidskrifter inom ämnesområdet. Förmåga att attrahera extern finansiering är också meriterande jämte erfarenhet av att arbeta i projekt.