Universitetslektor i Medicinsk Teknik

Inom ämnet Medicinsk teknik i hälsovård finns sedan några år verksamhet inom området medicinsk teknik med inriktning på optiska- och resonanssensorer för cancerdetektion. Ett lab har även byggts upp för medicinsk teknik ffa för utveckling av medicinska sensorer baserade på Ramanspektroskopi och resonanssensorteknik. Verksamheten stöds av CMTF (centrum för medicinsk teknik och fysik). Forskningsgruppen inom medicinsk teknik i hälsovård samverkar med inst för Hälsovetenskap och ger grundutbidningskurser för röntgensköterskor samt enskilda kurser för civilingenjörer. Verksamheten är under uppbyggnad vid LTU. För att förstärka kompetensen inom området Medicinsk teknik i hälsovård i allmänhet samt för att utveckla området medicinsk teknik med senior undervisnings- samt forskningskapacitet önskar nu institutionen utlysa en lektorstjänst.

I lektorns arbetsuppgifter ingår att utveckla, leda, planera och genomföra grundutbildning och forskning inom ämnesområdet. I tjänsten ingår också att utveckla samverkan med övriga delar av universitetet samt nationella och internationella forskningsmiljöer. Samverkan skall även sökas med industriella aktörer såväl i regionen som nationellt och internationellt. Lektorn skall även arbeta aktivt med extern finansiering av forskning, och i övrigt bidra till avdelningens, institutionens och universitetets utveckling.
Behörig att anställas som universitetslektor är den som dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn tagen till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen, dels har genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper, samt visat pedagogisk skicklighet.

Lika stor omsorg ägnas åt prövningen av den pedagogiska skickligheten som prövningen av andra behörighetsgrundande förhållanden enligt ovan (ur Högskoleförordningen 4:7).

För befattningen tillämpas följande bedömningsgrunder

Vetenskaplig skicklighet

- Intyg på doktorsexamen

- Dokumenterade vetenskapliga arbeten

Pedagogisk skicklighet

- Genomgången högskolepedagogisk utbildning omfattande fem poäng

- Dokumenterad pedagogisk erfarenhet

- Dokumenterade resultat av pedagogiska insatser

Övriga bedömningsgrunder som viktas inbördes lika:

- Post doc. verksamhet

- Förmåga att finansiera egen och andras forskning med hjälp av externa anslag

- Internationella samarbeten