Universitetslektorer i konstvetenskap med inriktning arkitekturhistoria

vid Institutionen för kultur och estetik. Sista ansökningsdag: 2022-04-01.


Institutionen för kultur och estetik är den stösta inom Humanistiska fakulteten. De ämnen som finns vid institutionen är: idéhistoria, konstvetenskap, kulturarvsstudier, curating, litteraturvetenskap, musikvetenskap och teatervetenskap. Undervisning och forskning bedrivs i alla ämnena.

Ämne
Konstvetenskap.

Arbetsuppgifter
I den tidsbegränsade anställningen ingår undervisning på grundnivå, främst inom kursen Konstvetenskap I, även om undervisning på andra kurser också förekommer. I anställningen ingår förberedelser för och genomförande av undervisning (föreläsningar, seminarier, on site-seminarier och studiebesök), kursadministration och examination. Handledning och kursansvar kan förekomma. Den som anställs förväntas delta i kursutvecklingsarbete och pedagogiskt utvecklingsarbete. Undervisningen sker främst på svenska.

Behörighetskrav
Behörig att anställas är den som avlagt doktorsexamen inom ämnet konstvetenskap eller motsvarande. Den sökande ska ha visat pedagogisk skicklighet samt ha förmåga att undervisa på svenska. Den sökande ska också ha god samarbetsförmåga, liksom förmåga och lämplighet i övrigt för att kunna fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Bedömningsgrunder
Den som anställs ska ha dokumenterade färdigheter att undervisa i arkitekturhistoria och arkitekturteori, även om annan undervisning också förekommer.
Vid urval bland behöriga sökande kommer vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Den vetenskapliga skickligheten bedöms i första hand inom ramen för ämnesområdet för anställningen, där vetenskapliga meriter inom inriktningen för anställningen är meriterande. Vid bedömningen av den pedagogiska skickligheten fästs särskild vikt vid planering, genomförande och utvärdering av undervisning inom de kompetensområden som anställningen avser.

Stor vikt fästs vid förmåga att samarbeta med arbetskamrater och kollegor. Meriterande är att ha visat administrativ skicklighet genom kursutveckling och kursansvar. Högskolepedagogisk utbildning eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt är meriterande. Till ansökan ska bifogas CV, personligt brev, en redovisning av vetenskapliga meriter (publikationslista) med beskrivning av den sökandes forskningsprofil (1–2 sidor), en pedagogisk självreflexion (1–2 sidor) samt ett intyg från studierektor eller motsvarande som styrker undervisning och pedagogisk skicklighet.

Universitet kommer vid dessa rekryteringar främst att beakta den som efter en helhetsbedömning av kompetens, meriter, skicklighet och personliga förmågor har de bästa förutsättningarna att genomföra aktuella arbetsuppgifter och bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Anställningsvillkor
Anställningarna (1-2) med omfattning på 20 % – 100 % är tidsbegränsade under en period om 3 – 6 månader, med möjlighet till förlängning. Anställningens omfattning avgörs av verksamhetens behov samt vilka möjligheter och önskemål den som erbjuds anställning har. Stockholms universitet tillämpar individuell lönesättning, ange därför gärna löneanspråk. Tillträde 2022-08-01 eller efter överenskommelse.

Stockholms universitet strävar efter att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.

Kontakt
Upplysningar om anställningarna lämnas av administrativ studierektor Nina Engholm, nina.engholm@arthistory.su.se.

Fackliga företrädare
Ingrid Lander (Saco-S), tfn 0708-16 26 64, saco@saco.su.se, Alejandra Pizarro Carrasco (Fackförbundet ST/Lärarförbundet), tfn 08-16 34 89, alejandra@st.su.se, samt seko@seko.su.se (SEKO).

Ansökan
Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.

Universitetets anställningsordning och anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning.

Välkommen med din ansökan!


Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.