Utvärderare/utredare

Skolverket är central förvaltningsmyndighet för det offentliga skolväsendet för barn, ungdomar och vuxna samt för förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgen. Skolverkets roll i det svenska utbildningssystemet är att ange mål för att styra, att informera för att påverka och att granska för att förbättra. Skolverket granskar verksamheterna på många olika sätt, men oavsett metod är fokus alltid att hävda varje individs rätt till kunskap och personlig utveckling. ARBETS- OCH ARBETSPLATSUPPGIFTER Avdelningen för utbildningsfrågor ska bidra till en kvalificerad och vidareutvecklad belysning av utbildningsväsendet. Arbetet bedrivs i fyra enheter: utbildningsstatistik, tillsyn, medborgarservice samt tillståndsprövning. Inom avdelningen finns också ansvaret för myndighetens bibliotek. Dessutom finns en grupp för analys och samordning av arbetet på avdelningen. Det är till den gruppen som en utvärderare nu söks. Analys- och samordningsgruppen ska tillsammans med avdelningens ledning bidra till att avdelningens arbete karakteriseras av samordning, effektivitet, rättsäkerhet och gemensamma perspektiv. Skolverkets sektorsansvar för de handikappolitiska frågorna handhas av gruppen som också ansvarar för att samordna övergripande frågeställningar som rör avdel-ningen. I gruppen arbetar sex personer som har olika erfarenheter och kompetens. Som medarbetare i analys- och samordningsgruppen arbetar du med att följa upp, analysera och utvärdera utbildningsförhållanden och villkor kring utbildning på olika nivåer i utbildningssystemet. En del av uppgifterna är regeringsuppdrag, andra är analyser av de uppgifter som i den löpande verksamheten kommer in till avdel-ningens enheter. Gruppen handhar också remissvar. Arbetet bedrivs i projekt där samarbete och eget ansvar är naturliga och viktiga delar. KVALIFIKATIONER Vi söker en medarbetare som skall ha samhälls- eller beteendevetenskaplig examen, minst på grundnivå. Du skall ha dokumenterad analytisk förmåga och ha lätt för att uttrycka dig i tal och skrift. Du bör vara väl orienterad i frågor som rör utbildnings-systemet. En merit är arbete inom offentlig förvaltning. God kännedom om teorier och metoder för utvärdering och/eller utredningsarbete är meriterande. Praktiska erfarenheter av arbete inom barnomsorg och/eller skola är också en merit. Själv-ständighet och god samarbetsförmåga är en förutsättning för att klara av arbetet.