Vi söker en engagerade fritidshemsutvecklare

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



I våra skolor och på våra fritidshem ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential.

För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare i fritidshem/fritidspedagoger:

- Planera, genomföra och utvärdera verksamheten med utgångspunkt från nationella mål och riktlinjer.
- Tillämpa en variation av arbetssätt, uttrycksformer och lärmiljöer.
- Erbjuda en meningsfull fritid som utgår ifrån elevernas behov, intressen och erfarenheter.
- Inta ett demokratiskt och empatiskt förhållningsätt. Där god omsorg kombinerat med undervisning, tillsammans stimulerar elevens utveckling och lärande.

Arbetsplatsbeskrivning

I Stockholms innerstad ligger Matteusskolan som är en anrik F-9-skola med grundsärskola. Vårt uppdrag är att förbereda och träna eleverna till att bli aktiva framtida samhällsmedborgare. Vi tar sikte på framtiden genom att lägga grunden via läroplanernas uppdrag och ämnesspecifika förmågor. Vi tar hänsyn till och utvecklas mot Stockholm stads vision om ett Stockholm för alla samtidigt som vi siktar än längre och högre genom vår egen vision om ”Vingar som bär för framtiden”.

Matteusskolans vision ”Vingar som bär för framtiden” innebär att vi ska vara en skola som ligger i framkant med ett tänk och arbete kring förmågor som vi bedömer är viktiga för elevernas framtid. Vår uppgift är att låta eleverna träna på och utveckla dessa förmågor under sin studietid hos oss. Vi arbetar mot uppdraget genom att våga pröva och genom att systematiskt utvärdera och lära av andra. Vi värdesätter det kollegiala lärandet och lägger mycket tid på nätverk, omvärldsbevakning och tid för gemensamt arbete. I varje möte med eleverna har vi höga förväntningar, skapar förtroendefulla relationer, stärker elevernas självkänsla och låter varje individ utvecklas för att få vara sig själva.

Vår slogan, ”Kunskap är makt” är hämtat från inskriptionen över skolans huvudentré. För oss symboliserar ”Kunskap är makt” individens möjlighet att styra över sitt eget liv. Under sin studietid hos oss på Matteusskolan får eleven träna på och utveckla kunskaper och förmågor som ge dem makt över sitt eget liv.

Läs mer på www.matteusskolan.stockholm.se


Arbetsbeskrivning

Vi söker en engagerad fritidshemslärare/fritidspedagoger som vill anta rollen som fritidshemsutvecklare på vårt lågstadium (F-3). Tjänsten är en tillsvidareanställningar på heltid med placering i årskurs 1. Vi söker dig som är initiativtagande, lösningsfokuserad och positiv. Du bör vara en tydlig ledare och ha en helhetssyn på elevernas vistelse i skolan då vi jobbar med integrerad skola/fritidsverksamhet. Det innebär att du som fritidspedagog finns med som stöd på lektioner och även håller i halvklassaktiviteter själv. På skolan jobbar vi i arbetslag vilket ställer krav på god samarbetsförmåga med övriga kollegor i laget. Arbetslaget följer eleverna från årskurs 1 till och med att de slutar årskurs 3.

Som fritidshemsutvecklare har du ett övergripande ansvar för att leda den pedagogiska utvecklingen inom fritidshemmet tillsammans med skolans två andra fritidshemsutvecklare. I rollen ingår att:

- driva och leda det systematiska kvalitetsarbetet inom fritidshemmet genom att sätta mål, följa upp och utvärdera fritidshemmets resultat i nära samarbete med ansvarig bit. rektor.
 
- planera, genomföra och utveckla arbetet mot skolans vision ”Vingar som bär för framtiden” tillsammans med fritidslaget.


- planera, genomföra och dokumentera fritidsmöten.

I arbetsuppgifterna som fritidshemslärare ingår att:

- planera, genomföra och utvärdera aktiviteter utifrån Läroplanens mål för fritidshemmet


- arbeta med värdegrundsfrågor och aktivt arbeta för att skapa goda relationer mellan eleverna


- fungera som stöd i undervisningen för att tillsammans med övriga arbetslaget arbeta för att alla elever ska få det stöd de behöver för att nå sin fulla potential


- eventuellt undervisa i ett praktiskt estetiskt ämne såsom bild eller musik



Kvalifikationer

Du som söker är/har:

- utbildad lärare i fritidshem/fritidspedagog samt har erfarenhet av att jobba på fritids.


- har en god kännedom kring skolans styrdokument.

Vi ser gärna att du som söker tjänsten har tidigare erfarenheter av att leda och driva utvecklingsarbete inom fritidshemmet. 

Låt dig inspireras av vårt breda utbud av kompetensutveckling för utveckling av och stöd i undervisningen. Som lärare i Stockholms stads skolor har du även möjlighet till såväl handledning som coachning, och vi satsar på karriärtjänsterna förstelärare och lektorat.
Läs mer på www.pedagogstockholm.se

Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.