Vi söker Förstelärare till Katrinebergskolan 4-6

Katrinebergsskola är en skola mitt i byn. Skolan är en F-6 skola med strax över 200 elever. Tillsammans arbetar kollegiet för att utveckla elevernas kompetens, trygghet, självkänsla, demokratiska värden, nyfikenhet att lära och kreativitet.

Skolan är nyöppnad 2019 efter en totalrenovering. Våra lokaler är trevliga och ändamålsenliga.
Skolan har en stor skolgård, närhet till näridrottsplats och natur.

Skolan arbetar med PALS-modellen som vi vi implementera tillsamman med flera skolor i staden och Utvecklingscentrum för barns psykiska hälsa. Modellen lägger vikt vid att skapa goda relationer, uppmuntra positivt beteende och att ha bra rutiner i klassrum och gemensamma utrymmen. I modellen arbetar vi systematiskt med personalens förhållningssätt.

Ytterligare ett av skolans utvecklingsområden är språkutvecklande arbetssätt i alla ämnen där vi betonar läsning och skrivning. Vi skapar en elevcentrerad klassrumsmiljö och i undervisningen läggs stor vikt på att använda språket på så många olika sätt man kan. Lärarna arbetar medvetet med att utveckla elevernas ordförråd och olika lärande strategier.


ARBETSUPPGIFTER
Förstelärarens uppdrag är att arbeta för huvudmannen med skolutvecklingsuppdrag i syfte att utveckla verksamheten och förbättra elevernas resultat.

Som försteläraren medverkar du till att:
•Stärka lärares förmåga att använda varandra som resurser i undervisningen.
•Stödja lärare att förankra undervisningen i forskning och beprövad erfarenhet.
•Främja en mer likvärdig undervisning.
•Skapa förutsättningar för lärare att gemensamt utveckla sin egen praktik.
•Lärare tillsammans driver sin egen professionsutveckling.
•Inspirera och vidareutveckla den digitala undervisningen

I Mölndal innebär detta att
•Uppdraget som förstelärare ska ha fokus på kvalitet och utveckling.
•Alla förstelärare är mentorer för nyanställda. Det är lärorikt för båda parter. Det är också en kompetensförsörjningsfråga, och visar att vi lägger stor vikt vid introduktionen av nya medarbetare.
•Samtliga förstelärare deltar i uppdragsspecifika professionsnätverk för förstelärare. Syftet med dessa nätverk är att är att stärka förstelärarnas ansvarsfunktion och driva utvecklingsarbete som främjar ett vetenskapligt förhållningssätt vid pedagogers val av arbetssätt. Utbyte av erfarenheter mellan skolor sker systematisk genom nätverket för förstelärare.
•Verka för spridning av forskning, beprövad erfarenhet, metoder och arbetssätt mellan skolenheter och i skolförvaltningen.
•Verka för att utveckla digitalisering och innovation inom skola och arbeta tillsammans med sina kollegor för nya sätt att se på och organisera undervisningen.
Uppdraget som förstelärare kan även innebära att
•Leda professionsnätverk på uppdrag av rektor/förvaltning och driva utvecklingsarbetet på skolan, och i nätverk dela och kritisk granska erfarenheter.


KVALIFIKATIONER
Du är legitimerad lärare 4-6 med flerårig och välrekommenderad flerårig tidigare erfarenhet av rollen som grundlärare inom aktuellt område.

För att du ska lyckas i ditt uppdrag är det viktigt att du har god förmåga att skapa förutsättningar för att lärande ska ske, både hos elever och hos kollegor.

Du bedöms av huvudmannen som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen.

Du har god förmåga att förklara problem och information för olika mottagare och ur olika perspektiv. Du uppmuntrar till dialog, delaktighet och engagemang. Du håller dig uppdaterad genom omvärldsbevakning och du reflekterar regelbundet över vad som behöver utvecklas i din verksamhet.

Uppdraget som förstelärare är ett förordnande på två år med en tillsvidareanställning som lärare i botten.

ÖVRIGT

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.