Vik. universitetsadjunkt i högskolepedagogisk utveckling

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens 100 främsta lärosäten. Här finns cirka 46 000 studenter och mer än 8 000 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.


Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet.




Beskrivning av arbetsplatsen
Vid AHU arbetar ett tiotal lärare med olika ämnesbakgrunder med bred erfarenhet av undervisning, handledning samt utbildnings- och organisationsutveckling.

I vår forskning intresserar vi oss för akademiskt lärarskap och pedagogisk skicklighet, diskurser om akademiska lärare och högre utbildning, högskolepedagogisk verksamhetsutveckling och pedagogiskt ledarskap, samt villkor för lärande och handledning i forskarutbildningen.

Vi erbjuder
Lunds universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension.

Vid AHU är erfarenheter från undervisning och forskning, med dess ämnesmässiga, kulturella och organisatoriska sammanhang, viktiga som grund för arbetet och det finns goda möjligheter att forma tjänsteinnehållet efter eget intresse och specialitet.

Läs mer på universitetets webbplats om att vara anställd hos oss https://www.lu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss

Arbetsuppgifter och ansvarsområden
Som vikarierande adjunkt kommer du att undervisa på AHU:s grundläggande högskolepedagogiska kurser, bedriva kursutveckling och utvecklingsarbete framförallt relaterat till undervisning om och för hållbarhet, samt sammanställa forskning och beprövad erfarenhet på temat undervisning om och för hållbarhet. Arbetet kommer att ske i nära samarbete med övrig personal på AHU samt med lärare och pedagogiska ledare inom andra delar av universitetet.

Kvalifikationer
För vikariat som universitetsadjunkt krävs pedagogisk skicklighet samt avlagd examen på minst avancerad nivå. Som en del av den pedagogiska skickligheten ska den sökande ha genomgått högskolepedagogisk utbildning relaterad till SUHF:s nationella rekommendationer (REK 2016:1).

Krav för anställningen är:
För det aktuella vikariatet ska du ha:

- undervisat på grund- och avancerad nivå
- visat pedagogisk skicklighet
- bedrivit pedagogiskt utvecklingsarbete på såväl moment-, kurs- och utbildningsnivå, såväl på egen hand som i samarbete med kollegor
- högskolepedagogisk utbildning motsvarande 10 veckor, eller på annat sätt utvecklat motsvarande kunskaper.

Meriterande för anställningen är:
Det är särskilt meriterande om du:

- är disputerad
- har god teoretisk och praktisk kunskap om hållbarhet samt om högskoleundervisning relaterat till hållbarhet
- har lett pedagogiskt utvecklingsarbete i akademiska och kollegiala sammanhang med goda resultat.

Övrigt
Anställningen är ett vikariat under ett år på 100 procent med startdatum den 6 februari 2023 eller enligt överenskommelse, dock längst till och med 29 februari 2024.

Så här söker du
Anställningen söks via universitetets rekryteringssystem. Ansökan ska innehålla personligt brev med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt anställningen matchar dina meriter. Ansökan ska även innehålla CV, examensbevis eller motsvarande, pedagogisk självbedömning och reflexion (dvs en pedagogisk portfölj) samt övrigt som du önskar åberopa (kopior av betyg, uppgifter till referenser, rekommendationsbrev etc.)

Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Ange gärna löneanspråk i din ansökan

Om Humanistiska och teologiska fakulteterna

Humanistiska och teologiska fakulteterna har åtta institutioner och bedriver en stor och varierad verksamhet inom forskning och utbildning som i vid mening syftar till att förstå människan som kulturell och samhällelig varelse. Vi har ca 700 anställda och ca 4 000 helårsstudenter.

Vid institutionen för utbildningsvetenskap bedrivs utbildningsvetenskaplig forskning med en rad olika inriktningar, exempelvis ämnesdidaktisk, skol- och utbildningshistorisk samt skol- och utbildningssociologisk forskning och forskning om högre utbildning. Institutionen för utbildningsvetenskap är den centrala noden i det omfattande nätverk som utgör ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet och ansvarar för undervisningen inom ämneslärarutbildningens utbildningsvetenskapliga kärnkurser (UVK), för den kompletterande pedagogiska utbildningen (KPU) för blivande ämneslärare, samordningen av den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) samt studieadministration, studievägledning och arbete med information till lärarstudenterna. Vid institutionen finns också Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling (AHU) som bedriver kursverksamhet för Lunds universitets lärare, högskolepedagogisk utvecklingsverksamhet samt forskning om högre utbildning.

Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.