Vik Universitetsektor i bildpedagogik

Högskolan i Gävle är expansiv och har ett brett utbildningsutbud: 40 utbildningsprogram och drygt 800 kurser.Högskolan har idag omkring 725 anställda och 12 500 studenter och utgör en viktig resurs för regionens utveckling.Forsknings- och utvecklingsverksamheten är i snabb tillväxt och stärks av ökande anslag.Campusområdet i centrala Gävle erbjuder en kreativ utbildningsmiljö med goda utvecklingsmöjligheter för både anställda och studenter. ARBETSUPPGIFTER Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap söker vikarierande universitetslektor i bildpedagogik Bildpedagogik tillhör Avdelningen för kultur-, religions-, och utbildningsvetenskap vid Högskolan i Gävle.Ämnet bildpedagogik kan läsas på A- till C-nivå.Ämnet ingår i lärarutbildningen och kan även läsas som fristående kurs.Vid avdelningen ges även kurser i dramapedagogik, teatervetenskap/-teknik, konstvetenskap, pedagogik, didaktik och religionsvetenskap.Avdelningen söker en vikarierande universitetslektor på 50-100% i bildpedagogik under perioden 2010-08-16 - 2011-06-23.Tjänsteställe är Gävle.Provanställning kan komma att tillämpas.Arbetsuppgifterna omfattar undervisning, utvecklingsarbete, handledning och forskning som i alla delar kopplas till estetiskt/praktiskt arbete.Även viss administration kan bli aktuell.Arbetet innebär huvudsakligen undervisning i bildpedagogik på A- till C-nivå samt bildpedagogiska kurser och kursmoment inom lärarprogrammet.Bildpedagogikämnet riktar sig i hög grad till lärare och lärarstuderande, varför intresse för didaktiska frågor är av stor vikt.Välkommen med din ansökan senast den 9 maj 2010 märkt med ref nr 359/10.Ansökan ska åtföljas av CV inklusive en förteckning över referenspersoner samt övriga handlingar du önskar åberopa.Adress: Högskolan i Gävle, 801 76 Gävle Webbplats: www.hig.se KVALIFIKATIONER För anställningen krävs doktorsexamen med inriktning mot bildpedagogik eller motsvarande vetenskaplig kompetens.Vidare skall den sökande ha dokumenterad pedagogisk skicklighet i enlighet med högskoleförordningen, kap 4.Vid bedömningen kommer vetenskaplig och pedagogisk skicklighet att värderas lika.