Vikariat förskollärare

Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?


På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och grundsärskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten.



Om oss
Vill du vara med och ta stafettpinnen för att skapa likvärdighet på samtliga förskolor i Lunds kommun?
Som förskollärare hos oss kommer du att få vara med och påverka förskolorna framtid.

Du kommer att göra skillnad.

Du kommer att vara en viktig del i vårt SKA arbete där vi använder Aktionsforskning som metod.

Du kommer att vara del av Lunds kommuns gemensamma BFL arbete. BFL i Lund innebär kollegialt lärande, vetenskaplighet, systematik i arbetet, medverkan av barn och att barns lärande samt lärares undervisning formas efter barnets behov i enlighet med de fem nyckelstrategierna.

Förskolorna i Revinge och Södra Sandby är med i ULF nätverk, FÖRSÖKSVERKSAMHET FÖR
PRAKTIKNÄRA FORSKNING, under ledning av Mau. Nätverkens innehåll är Didaktisk modellering i
förskola och förskolorna kommer under nästkommande två år prova fyra teoretiska
undervisningsmodeller i förskolan.

I hela Södra Sandby organiserar och utvecklar vi förskoleverksamheterna tillsammans på samtliga 6 kommunala förskolor genom vår verksamhetsidé. Genom att Lyssna - Lära - Leda har förskolorna i Södra Sandby varje barns framtid i sin hand för en likvärdig utbildning på vetenskaplig grund.


Förskolorna arbetar med ett Hållbart lärande I utemiljö, FÖR utemiljö och OM utemiljö. Förskolorna har sin teoretiska utgångspunkt i utvecklingspedagogiken och den naturvetenskapliga metoden där utbildning och undervisning utgör grunden. Vi är certifierade för Grön Flagg. Samtliga förskolor har specialpedagoger knutna till den praktiknära verksamheten.



Arbetsuppgifter
Som förskollärare arbetar du pedagogiskt och socialt utifrån verksamhetens mål och riktlinjer samt gällande styrdokument. Du är väl förtrogen med aktuell läroplan och som förskollärare ansvarar du för det pedagogiska innehållet i undervisningen och arbetar främjande för barns utveckling och lärande.

Tillsammans med arbetslaget planerar du för, deltar i samt följer upp undervisningen för att möjliggöra god kvalité och utveckling i verksamheten. Det pedagogiska planeringsarbetet görs i tätt samarbete med övrig personal på förskolan under den schemalagda arbetslagsplaneringen. 



Vi söker dig som
Vi söker dig som är legitimerad förskollärare och har goda kunskaper om barns utveckling och lärande. Du är väl förtrogen med förskolans läroplan och är trygg i olika metoder för att omsätta läroplanen i praktiken, för varje barns utveckling och lärande.

Vi söker dig som vågar, vill och kan säkerställa det systematiska kvalitetsarbetet tillsammans med övriga kollegor. Din uppgift är att skapa bästa förutsättningarna för barn, föräldrar och kollegor.

Vi söker dig som värderar det relationella i förskolläraruppdraget. Du bygger hållbara relationer med barnen, vårdnadshavare och kolleger.

Vi söker dig som sprider arbetsglädje och är genuint engagerad i ditt yrke.

Vi söker dig som har barnen i fokus och ser verksamheten i en helhet och trivs i en miljö som ställer höga krav på handlingskraft och social kompetens. Du vågar anta utmaningar som kommer med arbetet och att du vill utvecklas vidare i ditt yrke.



Välkommen med din ansökan!

 




För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/