Vikarierande universitetsadjunkt i byggteknik

Är du intresserad av utbildning och forskning inom arkitektur och samhällsplanering? Vi erbjuder ett vikariat som inrymmer forskning och undervisning inom Byggteknik på Högskolan Dalarna. Din arbetsplats blir vårt nya toppmoderna campus inne i centrala Borlänge.

Högskolan Dalarna är känt för sitt engagemang inom tillämpad forskning och innovation. Vår institution erbjuder roliga samarbeten som främjar akademisk tillväxt och personlig utveckling. Att arbeta vid Högskolan Dalarna erbjuder möjligheter till professionell utveckling och nätverkande samt en stödjande och inkluderande forskargemenskap inklusive ett konkurrenskraftigt löne- och förmånspaket.

Kunskapsområdet allmänt

Ämnet byggteknik vid Högskolan Dalarna driver idag fyra utbildningsprogram: Bygg- och samhällsplanerprogrammet 180hp, Högskoleingenjörsprogram 180hp, Byggteknik – Produktion och förvaltning 120hp, samt magisterprogrammet Energieffektivt byggande 60 hp (i samverkan med energiteknik). Dessutom ges fristående kurser i grundläggande byggteknik på distans och på campus. Vi har nu ca 150 studenter inom ämnets program och ger även fristående kurser med högt deltagarantal. Läs gärna mer om utbildningarna och kursutbudet på www.du.se/bygg.

Forskning och utveckling inom ämnet byggteknik har hittills berört framför allt hållbart och energieffektivt byggande. De tilltänkta forskningsprojekten för vikariatet spänner över olika tematiska områden och i dessa projekt efterfrågas kompetens inom samhällsplanering och arkitektur. Vi har under senaste åren fått forskarutbildningsrättigheter och nyss startat upp forskarutbildning inom Resurseffektiv byggd miljö vid Högskolan Dalarna. Våra forskningsprojekt görs i tätt samarbete med byggbranschen i regionen. Vikariatet avser adjunkt men erfarenhet av forskning är meriterande.

Din arbetsdag som universitetsadjunkt

Som vikarierande adjunkt inom byggteknik kommer du främst att arbeta med undervisning men även som projektdeltagare i minst två forskningsprojekt. Hur stor del av tiden som består av undervisning respektive forskning kan komma att variera över året.

Du förväntas bland annat ha kursansvar för kurserna Trafikplanering samt Regional och ekonomisk planering som ges för programmet Bygg- och samhällsplanerarprogrammet. I detta ingår planering och administration av kurserna, undervisning, rättning och betygssättning enligt kursernas lärandemål. Utöver det förväntas deltagande i andra kurser inom främst Bygg- och samhällsplanerarprogrammet som till exempel Planeringsprojekt, Form och gestaltning, Hållbar utveckling och även den fristående kursen Byggprocessen. Du förväntas även i stor utsträckning samarbeta med andra lärare och forskare inom ämnet Byggteknik, både inom kurserna och inom forskningsprojekten.

Är du personen vi söker?

Vikariatet avser främst undervisning inom flertal kurser för främst Bygg- och samhällsplanerarprogrammet, men även projektdeltagare i minst två forskningsprojekt. De tilltänkta forskningsprojekten Effektiva testmiljöer samt Målkonflikt i den gröna omställningen spänner över olika tematiska områden och för projekten behövs en arkitekt/samhällsplanerare med erfarenhet av olika kvalitativa metoder. Undervisning sker på svenska.

Behörig att anställas som vikarierande universitetsadjunkt är den som


• visat pedagogisk skicklighet
• avlagt magisterexamen eller adekvat akademisk yrkesutbildning eller har annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen
• har erfarenhet av forskning inom arkitektur och samhällsplanering, dock inget krav på avklarad doktorsexamen
• har erfarenhet av undervisning inom arkitektur och samhällsplanering
• kan undervisa (i tal och skrift) på svenska

Vid tillsättningen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god analytisk förmåga, ser helheten och är duktig på att kommunicera med människor som har skiftande professioner, kultur- och utbildningsbakgrund. Arbetet innebär många olika kontakter med både studenter, kollegor, näringslivsföreträdare och andra intressenter vilket innebär att du behöver ha god samarbetsförmåga. Arbetet är till stor del självständigt varför det ställs höga krav på ansvarsförmåga och planering samt att du är driven och har en god initiativförmåga. Det krävs att du har god förmåga att uttrycka dig väl, muntligt och skriftligt, på svenska.

Bedömningsgrunder

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)

Anställningen

Anställningen är en visstidsanställning, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde 2024-11-11 t.o.m. 2025-06-30. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge och visst arbete kan även förekomma i Falun.

Övrigt

Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Tjänsten kan komma att tillsättas av övertalighet inom Högskolan Dalarna.

Dina ansökan ska innehålla:

Din ansökan ska innehålla CV, personligt brev och pedagogiska meriter. * Pedagogiska meriter ska redovisas på separat blankett som rekvireras från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta rekrytering@du.se.

Välkommen med din ansökan!

Du ansöker via vår webbplats senast 2024-10-02.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 16 000 studenter och vi är mer än 800 anställda.