Viktor Rydberg gymnasium Jarlaplan söker en legitimerad specialpedagog

Viktor Rydberg gymnasium Jarlaplan söker en legitimerad specialpedagog. Tjänsten är tillsvidare med omfattning 100% och med start i augusti 2022.

Stiftelsen Viktor Rydbergs skolors verksamhet är innovativ och kännetecknas av hög kvalitet och lust att lära – både för elever och personal. Vi lär oss tillsammans och genom det når vi längre. Viktor Rydbergs skolor består av fyra gymnasieskolor och fyra grundskolor varav den åttonde grundskolan startade i augusti 2021 i Fisksätra. Att organisation växer ger Dig stora möjligheter till tjänster på flera av våra skolor.
Du ska kunna leda och handleda lärare, driva elevhälsoarbete och göra annat för en specialpedagogs vanligt förekommande arbetsuppgifter.

Våra lärares professionalitet och stora engagemang är en förutsättning för att eleverna ska känna sig inkluderade, sedda och utmanade varje dag. Arbetar Du hos oss kommer Du uppleva en stimulerande och flexibel arbetsmiljö, allt för att Du ska kunna utvecklas så mycket som möjligt och ha roligt under tiden! Vi är övertygade om att konst och vetenskap går hand i hand och att hjärnan vill ha roligt! Våra elever har alla tillgång till en egen laptop. Du ser digitala verktyg som en självklarhet i Ditt arbete, såväl som i elevernas.

Inom Viktor Rydbergs skolor uppmuntrar vi och investerar i kollegial och individuell fortbildning kontinuerligt över året, för att Du ska känna att Du är med och utvecklar en mångsidig, kompetent och innovativ skola samtidigt som Du själv utvecklas som ledare. Du har också möjligheter att ta flera kliv inom organisationen; som projektansvarig, förstelärare eller skolledare.

Är du nyutexaminerad?

Vi erbjuder ett förstärkt stöd för Dig som är nyutexaminerad lärare genom handledning och mentorskap av våra erfarna lärare – allt för att ge Dig den bästa starten på Din karriär.

Stiftelsen Viktor Rydbergs skolor är en organisation som drivs av en klar och uttalad vision och verksamhetsidé, som går ut på att man vill ligga i framkant i den pedagogiska utvecklingen och bidra till att den svenska skolan i stort förbättras. Därför ger man stor pedagogisk frihet till medarbetarna, vars idéer bidrar till att driva verksamheten framåt, kompletterat med noggrann utvärdering och uppföljning. Elevernas uttalade och underförstådda behov, önskemål och förväntningar är vägledande för verksamheten. Vi har byggt upp en kultur av att arbeta i team i en tvåspråkig miljö, där både svenska och engelska är arbetsspråk. Varje skola har en egen ledningsgrupp, vilket ger korta beslutsvägar och bidrar till en kreativ arbetsmiljö. Stiftelsen har lång erfarenhet av att tillämpa IT, såväl pedagogiskt som administrativt och tillhandahåller de system och tekniska verktyg, som våra lärare behöver i alla aspekter av sitt arbete.