Viktor Rydbergs högstadium Sundbyberg söker två lärarassistenter

Viktor Rydbergs högstadium Sundbyberg söker två lärarassistenter. Tjänsterna är visstid med omfattning 100% över läsåret 21/22 och med start i augusti. Det kan bli aktuellt med möjlighet till förlängning.

Stiftelsen Viktor Rydbergs skolors verksamhet är innovativ och kännetecknas av hög kvalitet och lust att lära – både för elever och personal. Vi lär oss tillsammans och genom det når vi längre. Viktor Rydbergs skolor utökade sin verksamhet hösten 2019 genom en sjunde skola, belägen i Sundbyberg. Att organisation växer ger Dig stora möjligheter till tjänster på flera av våra skolor.

VRSS söker två lärarassistenter varav den ena med huvudsaklig kompetens för so/språk och den andra för ma/no. Störst vikt läggs vid att du har lätt för att kunna arbeta i team. Du behöver kunna leda en grupp och vara bra på att skapa förtroendefulla relationer. Du kommer att ingå i ett lärarlag med tätt samarbete mellan elever och personal. I arbetsuppgifterna ingår såväl vikariat som att leda en grupp i förplanerade moment men också att delta som resurs och förstärkning till en lärare.

Du bör ha arbetslivserfarenhet efter gymnasiestudier/ studenten eller utbildning motsvarande lärarassistentutbildning.

Vi rekryterar fortlöpande och ser fram emot att läsa din ansökan snarast, dock senast 7 juni. Tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden är slut.

Stiftelsen Viktor Rydbergs skolor är en organisation som drivs av en klar och uttalad vision och verksamhetsidé, som går ut på att man vill ligga i framkant i den pedagogiska utvecklingen och bidra till att den svenska skolan i stort förbättras. Därför ger man stor pedagogisk frihet till medarbetarna, vars idéer bidrar till att driva verksamheten framåt, kompletterat med noggrann utvärdering och uppföljning. Elevernas uttalade och underförstådda behov, önskemål och förväntningar är vägledande för verksamheten. Vi har byggt upp en kultur av att arbeta i team i en tvåspråkig miljö, där både svenska och engelska är arbetsspråk. Varje skola har en egen ledningsgrupp, vilket ger korta beslutsvägar och bidrar till en kreativ arbetsmiljö. Stiftelsen har lång erfarenhet av att tillämpa IT, såväl pedagogiskt som administrativt och tillhandahåller de system och tekniska verktyg, som våra lärare behöver i alla aspekter av sitt arbete.