Viktor Rydbergs skola Fisksätra söker en kurator

Viktor Rydbergs skola Fisksätra söker en kurator. Tjänsten är tillsvidare med omfattning 20%. Du kommer att arbeta tätt med skolans övriga personer som ingår i elevhälsoteamet.

Stiftelsen Viktor Rydbergs skolors verksamhet är innovativ och kännetecknas av hög kvalitet och lust att lära – både för elever och personal. Vi lär oss tillsammans och genom det når vi längre. Viktor Rydbergs skolor består av fyra gymnasieskolor och fyra grundskolor varav den åttonde grundskolan startade i augusti 2021 i Fisksätra. Att organisation växer ger Dig stora möjligheter till tjänster på flera av våra skolor.

Viktor Rydbergs skola Fisksätra har elever som går i förskoleklass upp till åk 5.
Du är en kompetent och engagerad person med stor förmåga att möta varje enskild elev med passion och engagemang. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer och är empatisk och ansvarstagande i ditt arbete.

Du kan gärna ha en bakgrund som socionom, socialpedagog eller beteendevetare. Vi välkomnar även dig som är under utbildning för att bli kurator.

Meriterande för tjänsten är om du har erfarenhet av socialt arbete med barn och ungdomar.

Våra lärares professionalitet och stora engagemang är en förutsättning för att eleverna ska känna sig inkluderade, sedda och utmanade varje dag. Arbetar Du hos oss kommer Du uppleva en stimulerande och flexibel arbetsmiljö, allt för att Du som lärare ska kunna utvecklas så mycket som möjligt och ha roligt under tiden! Vi är övertygade om att konst och vetenskap går hand i hand och att hjärnan vill ha roligt! Våra elever har alla tillgång till en egen laptop. Du ser digitala verktyg som en självklarhet i Ditt arbete, såväl som i elevernas.

Inom Viktor Rydbergs skolor uppmuntrar vi och investerar i kollegial och individuell fortbildning kontinuerligt över året, för att Du ska känna att Du är med och utvecklar en mångsidig, kompetent och innovativ skola samtidigt som Du själv utvecklas som ledare.

Stiftelsen Viktor Rydbergs skolor är en organisation som drivs av en klar och uttalad vision och verksamhetsidé, som går ut på att man vill ligga i framkant i den pedagogiska utvecklingen och bidra till att den svenska skolan i stort förbättras. Därför ger man stor pedagogisk frihet till medarbetarna, vars idéer bidrar till att driva verksamheten framåt, kompletterat med noggrann utvärdering och uppföljning. Elevernas uttalade och underförstådda behov, önskemål och förväntningar är vägledande för verksamheten. Vi har byggt upp en kultur av att arbeta i team i en tvåspråkig miljö, där både svenska och engelska är arbetsspråk. Varje skola har en egen ledningsgrupp, vilket ger korta beslutsvägar och bidrar till en kreativ arbetsmiljö. Stiftelsen har lång erfarenhet av att tillämpa IT, såväl pedagogiskt som administrativt och tillhandahåller de system och tekniska verktyg, som våra lärare behöver i alla aspekter av sitt arbete.