Vingåkers kommun söker idrottslärare till Högsjö skola

I Vingåkersbygden har vi nära till varandra, naturen och ett brett utbud av kultur- och fritidsaktiviteter året om. Här finns rika kulturmiljöer, goda kommunikationer från närliggande städer och landets största outlet för märkeskläder. Vingåkers kommun utvecklar bygden och den offentliga servicen för framtiden.

Högsjö skola är en liten F-6 skola som ligger belägen i Högsjö, 15 km utanför Vingåkers tätort. Med bara ett stenkast från vattnet ligger skolan i en naturskön miljö med goda förutsättningar till utomhuspedagogik och olika lek- och lärandemiljöer. På skolan går ungefär 45 elever i årskurserna F-6 och här arbetar lärare, elevassistenter och fritidspersonal tätt tillsammans.

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en engagerad, strukturerad och legitimerad lärare i fritidshem till Högsjö skola med inriktning idrott. Som lärare i fritidshemmet samverkar du med övrig fritidshemspersonal för att ge barnen/ungdomarna en trygg, varierad och stimulerande fritidshemstid, utifrån givna styrdokument. Arbetsgruppen inom fritidshemmet präglas av en stark vi-känsla och arbetsglädjen är hög. Planering av verksamheten sker veckovis och då deltar hela arbetsgruppen. I nyligen genomförda elevenkäter kan vi se att de elever som går på fritidshemmet är mycket nöjda och känner en hög grad av trygghet, något vi är stolta över men vill utveckla ytterligare.

Din tjänst som lärare i fritidshem kombinerar du under skoldagen med idrottsundervisning och att vara extra resurs i våra klasser. Alla pedagoger i fritidshemmet är knuten till en klass och stödjer läraren i klassrummet kring enskilda elever eller kring gruppen som helhet. De uppgifter som man genomför i klass under skoltid planeras i samverkan med undervisande mentorer och anpassas utifrån elevernas/gruppernas behov.

Som lärare i fritidshem är du engagerad i elevernas raster. Syftet med aktiv rast är att eleverna ska erbjudas olika former av lekar/aktiviteter med ett tydligt ledarskap av en vuxen. Målsättningen är att alla raster ska vara roliga och stimulerande och innehålla variation av aktiviteter som väcker elevernas lust till lek, deras kreativitet och utvecklar deras förmåga till socialt samspel.

Den här tjänsten innebär även undervisning i idrott för samtliga årskurser på skolan. Detta motsvarar ungefär 40% av tjänstegraden. Planering av idrottsämnet sker givetvis utifrån gällande styrdokument och kursplaner och möjlighet till kollegialt stöd erbjuds inom arbetsgruppen.

Som pedagog på skolan är det självklart att arbeta aktivt med hela skolans värdegrund. En skola där utvecklas utifrån sina förutsättningar och behov, känner trygghet, motivation och glädje en skola för alla.


KVALIFIKATIONER
Vi söker främst dig som är lärare i fritidshem med inriktning idrott alternativt behörig ämneslärare i idrott.
Du är en trygg och stabil person som arbetar salutogent med ett tydligt elevperspektiv. Du har förmågan att ta tillvara elevernas åsikter kring sin utbildning och omsätta dessa i rolig, lärorik och praktisk undervisning.

Som person är du relationsskapande och arbetar hårt för att nå goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som dina blivande kollegor. Du har med andra ord lätt för att samarbeta och är genuint intresserad av att se framgång och tillgång hos våra elever.

Urval och intervju kan komma att ske löpande så sök redan idag! För arbete med barn krävs utdrag ur belastningsregistret. Tjänsten är tillgänglig under förutsättning att erforderliga beslut fattas.



ÖVRIGT
Tillsättningen av tjänsten kommer grunda sig på de uppgifter du lämnar och därför är det av största vikt att du är noggrann när du fyller i din ansökan. Vingåkers kommun ser mångfald som en styrka. Vi välkomnar därför sökande med olika bakgrund. För den som blir tillsvidareanställd på Vingåkers kommun kommer krigsplacering ske.

Vingåkers kommun gör aktiva val avseende annonseringsplatser, eventuellt stöd och urvalsmetoder inför varje rekrytering. När vi publicerat en annons kommer vi således inte att köpa tjänster eller annonser för en pågående rekrytering varför vi undanber sådana kontakter.